Dossierbild zum Spezial Kino in Europa

Marktanteile am Verleihumsatz in Deutschland

10.3.2009
Durch den Verleih von Filmen an deutsche Kinos erzielten die Verleihunternehmen im Jahr 2007 einen Umsatz von rund 307 Millionen Euro. Der Marktanteil des deutschen Films am gesamten Verleihumsatz sank dabei von 21,5 Prozent im Jahr 2006 auf 15,1 Prozent im Jahr 2007.

Fakten



Marktanteile am Verleihumsatz 1998 bis 2007 in Deutschland. Quelle: SPIO e.V.; VDFMarktanteile am Verleihumsatz 1998 bis 2007 in Deutschland. Quelle: SPIO e.V.; VDF (© bpb)
Durch den Verleih von Filmen an deutsche Kinos erzielten die Verleihunternehmen im Jahr 2007 einen Umsatz von rund 307 Millionen Euro. Nach Angaben der Spitzenorganisation der Filmwirtschaft e.V. (SPIO) sank dabei der Marktanteil des deutschen Films am gesamten Verleihumsatz von 21,5 Prozent im Jahr 2006 auf 15,1 Prozent im Jahr 2007. Bezogen auf die letzten zehn Jahre hatte der deutsche Film den niedrigsten Marktanteil in den Jahren 1998 und 2000 (8,1 und 9,4 Prozent).

Den mit Abstand höchsten Anteil am Verleihumsatz in Deutschland haben die USA. Er reicht von 72 Prozent im Jahr 2006 bis zum Spitzenwert von 85,4 Prozent 1998. Im Jahr 2007 hatten die US-Filme einen Marktanteil von 73,2 Prozent. Auffällig ist hierbei, dass der hohe Anteil am Verleihumsatz mit verhältnismäßig wenigen Filmen erzielt wird: Lediglich 39,3 Prozent der verliehenen Filme stammten aus den USA. Anders formuliert heißt das, dass der Umsatz pro Film bei Filmen aus den USA viel höher ist als bei Filmen aus anderen Ländern.

Datenquelle



SPIO e.V.; VDF


 

Publikationen zum Thema

Kino als Kunst

Kino ist Kunst – aber wie kann es in und außerhalb der Schule als Kunst vermittelt werden? Der fr...

Der Filmkanon

Der "Filmkanon" der Bundeszentrale für politische Bildung hat 2003 eine leidenschaftliche Diskussio...

WeiterZurück

Zum Shop

Kultur

Filmbildung Verteilerseite Standard

Filmbildung

Die Filmbildung als Teil der Medienbildung vermittelt Kenntnisse für einen kritischen, kreativen und nicht zuletzt genussvollen Umgang mit Filmen. Doch welche Methoden eignen sich dafür und wie lässt sich Filmbildung konkret im Schulunterricht und in der Lehrer/innenausbildung verankern? Weiter...