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Hinweise für Lehrende zu Didaktik und Nutzungsrechten | WAS TUN? | bpb.de

Was tun? Hinweise für Lehrende

Hinweise für Lehrende zu Didaktik und Nutzungsrechten

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Didaktik

Jeder der 10-14 minütigen Kurzfilme setzt sich aus zwei ausführlichen Interviews, gefilmten Arbeitssituationen der Protagonistinnen und Protagonisten (Schulungen, Reden, Podiums-Diskussionen) und Kontextbildern zusammen und behandelt einen Aspekt der komplexen Gesamtproblematik von weltweiter Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit. Jede Folge beginnt mit einer Analyse unserer Lage als Menschheit aus der Perspektive des jeweiligen Interviewpartners und endet mit einem Aufruf zum konkreten Handeln an den Einzelnen. Aktivistinnen und Aktivisten, Spezialistinnen und Spezialisten aus der Natur- und Sozialwissenschaft, Ökonomie und Ökologie und Philosophie erklären auf prägnante und verständliche Weise die Lage und eröffnen plausible Auswege aus der globalen Krise. Das Format ist schlicht, und die Antworten sind direkt an die Zuschauenden adressiert. Knapp und fokussiert bieten die Kurzfilme innerhalb kurzer Zeit, d.h. z.B. innerhalb einer Schulstunde oder eines Vortrags einen guten Einstieg ins jeweilige Thema. Die Reihe ist daher sehr gut geeignet für den Einsatz in der politischen Bildung.

Nutzungsrechte

Die Clips dieser Interviewreihe stehen unter der Externer Link: CC-Lizenz BY-NC-ND. Das heißt, dass Sie die Videos im nicht-kommerziellen Beriech erneut veröffentlichen bzw. an andere weitergeben dürfen. Voraussetzung dafür ist die Nennung der Quelle. Die E-Mail Link: Redaktion ist dankbar für Feedback vom Einsatz in der Praxis.

Fussnoten