Orientierung im Medienalltag

Medienkompetenz-Datenbank:
Zielsetzung und Auswahlkriterien

8.5.2015
Medienkompetenz wird heute als vierte Kernkompetenz neben Lesen, Schreiben und Rechnen bezeichnet. Doch um sich selbständig, sicher und aktiv in der digitalen Welt 2.0 bewegen zu können, sind Informationen und Wissen Voraussetzung. In Deutschland existiert auch eine Fülle an schriftlichen und Online-Angeboten zur Förderung der Medienkompetenz für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Und mit dem wachsenden Informationsangebots nimmt der Orientierungsbedarf im Mediendschungel beständig zu. Eine bundesweite Datensammlung – ein Überblick über das Web 1.0 sozusagen – ist bisher jedoch nicht vorhanden. Die „Medienkompetenz-Datenbank“ versucht diesen Informationsbedarf zu erfüllen. Für Film- und Fernsehangebote, die aus der analogen Welt stammen, gibt es bereits Übersichten (auch auf dieser Website); daher werden sie in der Regel nicht berücksichtigt.

Die Medienkompetenz-Datenbank gibt einen Überblick über die Vielfalt an länderübergreifenden, überregionalen und regionalen Angeboten zur Förderung der digitalen Medienkompetenz für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Es ist eine systematische Sammlung von nachhaltigen, institutionalisierten, nicht kommerziellen Angeboten, deren erklärtes Ziel es ist, Medienkompetenz als Kernkompetenz zu fördern. Aufgenommen sind alle uns bekannten bzw. mitgeteilten Angebote der Medienkompetenzförderung zu digitalen Medien und der Medienbildung von bundes-, landesweiter oder regionaler Bedeutung.

Die Aktualisierung erfolgt durch Selbsteintrag mit redaktioneller Bearbeitung sowie durch eigene Recherchen. Damit ist eine von einem Träger zu bestimmten Bedingungen über einen längeren Zeitraum und unter einem Titel angebotene Dienstleistung (z.B. Internetangebot, Schulung) oder Kombination von Dienstleistungen (z.B. Informationsabend für Eltern plus Fortbildung für Lehrer) zur Förderung der Medienkompetenz beschrieben.



 

Medienkompetenz-Datenbank:
Zielsetzung und Auswahlkriterien

Medienkompetenz wird heute als vierte Kernkompetenz neben Lesen, Schreiben und Rechnen bezeichnet. Doch um sich selbständig, sicher und aktiv in der digitalen Welt 2.0 bewegen zu können, sind Informationen und Wissen Voraussetzung. Weiter... 

Mekomat.de

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Eine kommentierte Übersicht über alle verfügbaren Materialien zur Vermittlung von Medienkompetenz. Voilà: mekomat.de. Die Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz wünscht viel Spaß beim Stöbern. Weiter...