Eindruck vom Hackathon, Entwicklung von Prototypen

Schlagwort: Open Educational Resources

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16  Interview

Leonhard Dobusch

Leonhard Dobusch von der Freien Universität Berlin beantwortet acht Fragen zu offenen Bildungsmaterialien. Er ist eine von acht Personen in der #pb21-Reihe "8x8 Fragen zu OER".

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17  Interview

Liv Heskestad

Liv Heskestad von der National Digital Learning Arena (Norwegen) beantwortet acht Fragen zu offenen Bildungsmaterialien. Sie ist eine von acht Personen in der #pb21-Reihe "8x8 Fragen zu ...

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18  Interview

Neil Butcher

Neil Butcher von der südafrikanischen Beratungsagentur Neil Butcher & Associates (NBA) beantwortet acht Fragen zu offenen Bildungsmaterialien. Er ist eine von acht Personen in der ...

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19  Interview

John Weitzmann

John Weitzmann von Creative Commons Deutschland beantwortet acht Fragen zu offenen Bildungsmaterialien. Er ist eine von acht Personen in der #pb21-Reihe "8x8 Fragen zu OER".

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20  Interview

Lothar Palm

Lothar Palm von der learn:line NRW beantwortet acht Fragen zu offenen Bildungsmaterialien. Er ist eine von acht Personen in der #pb21-Reihe "8x8 Fragen zu OER".

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21  Interview

Daniel Mietchen

Dr. Daniel Mietchen (Twitter @EvoMRI) beantwortet acht Fragen zu offenen Bildungsmaterialien. Er ist eine von acht Personen in der #pb21-Reihe "8x8 Fragen zu OER".

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22  Einführung

Bildung für alle, Material von allen

Lernen und Lehren verändert sich – so auch in Bezug auf das Material, mit dem gelernt und gelehrt wird. Open Educational Resources (OER) sind ein Phänomen, das im Bildungsbereich ...

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23  Interview

Von wegen langweilig! Zum Einsatz offener Bildungsmaterialien im Geschichtsunterricht

"Geschichte ist einfach langweilig" - diese Aussage seiner Schüler nahm Lehrer und Blogger Daniel Bernsen zum Anlass, um über Verbesserungen für seinen Geschichtsunterricht nachzudenken. ...

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24  

Kommentierte Linkliste

Sie wissen nicht, wo Sie mit der Suche nach OER anfangen sollen und wollen sich mehr informieren? Wir haben für Sie eine kommentierte Linkliste zusammengestellt. Die Linkliste erhebt ...

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25  

CC-Lizenztextlesung – Juristen und Pädagogen erklären die Creative Commons-Lizenzen – Teil 1

Die Creative Commons Lizenzen sind in Deutschland der Standard für Bildungsmaterialien unter freier Lizenz. Die CC-Lizenzen sind einfach zu verstehen und anzuwenden – eigentlich. Auf den ...

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26  

Einleitung: Von der Theorie zur Praxis

Die Idee des Open Content ermöglicht die Nutzung urheberrechtlich geschützter Werke entsprechend standardisierter Lizenzen. Heutzutage sind Millionen urheberrechtlich geschützter Werke ...

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27  

Hintergründe

Ende der 80er kam mit dem Betriebssystem GNU-Linux die erste freie Software-Lizenz auf den Markt. 2001 gründete Lawrence Lessig zusammen mit zwei Mitstreitern die Initiative Creative ...

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28  

Verschiedene Open-Content-Lizenzmodelle

Es gibt viele unterschiedliche Möglichkeiten der Open-Content-Lizenzierung. Ein wichtiges Unterscheidungsmerkmal liegt in der Frage, ob eine Lizenz das Recht zur Veröffentlichung ...

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29  

Vorteile der Open-Content-Lizenzierung

Die Verwendung einer Open-Content-Lizenz hat verschiedene Vorteile. Neben der Möglichkeit einer weiten Verbreitung des Werks wird auch die Rechtssicherheit der Nutzer erhöht und der ...

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30  

Die sechs Creative-Commons-Lizenztypen im Überblick

Um den unterschiedlichen Bedürfnissen verschiedener Publikationsstrategien gerecht zu werden, bietet CC insgesamt sechs Lizenzen und zwei Public-Domain-Werkzeuge an. Jede Lizenz beinhaltet ...

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OER - Material für alle

Über den Einsatz sogenannter Open Educational Resources (OER) im Unterricht wird schon seit einigen Jahren diskutiert. In den Schulen selbst jedoch führt das Thema noch immer ein Schattendasein. Dieses Spezial soll Abhilfe schaffen: Die Beiträge liefern Grundlagen zum Thema freie Bildungsmaterialien und bieten Hilfestellungen, um OER von der Theorie in die schulische Praxis zu überführen.

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