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KlassenCheckUp!
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KlassenCheckUp!
Wie ist eigentlich die Stimmung, das Klima in unser Klasse? Arbeiten wir gut zusammen? Oder gibt es Ausgrenzungen und Gruppendruck? Mit diesem Unterrichtsprojekt können Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler gemeinsam eine Online-Befragung mit der Software GrafStat durchführen, um das Klassenklima zu erforschen und zu analysieren.
Bereits über 130 Klassen machen beim KlassenCheckUp mit! Haben auch Sie Interesse? Dann melden Sie sich an! Nähere Angaben zur Anmeldung finden Sie hier. |
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KlassenCheckUp - Bausteine
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Baustein 1: Alles klasse mit dem Klima? - Einstieg in die Befragung
 Im ersten Projektabschnitt soll zunächst die Befragung durchgeführt und die persönliche Relevanz des Themas für die Schülerinnen und Schüler verdeutlicht werden. Zudem wird erläutert, warum eine anonyme Befragung in der Klasse eine geeignete Form zur Untersuchung des Klassenklimas
darstellt und wie man diese einsetzt.
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KlassenCheckUp- Bausteine
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Baustein 3: Auswertung der Befragung
 Nun kann die Klasse die erhobenen Daten zum Klassenklima gemeinsam auswerten. Welche Ergebnisse hat die Untersuchung zum Klassenklima ergeben? Wie kann ggf. etwas in der Klassengemeinschaft verändert werden?
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Links zu Maßnahmen
 Zu jeder Kategorie im Fragebogen finden Sie hier eine Reihe von kommentierten Internetlinks, welche auf andere thematisch passende Maßnahmen verweisen. Dabei können verschiedene Strategien und Herangehensweisen gewählt und kombiniert werden
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Einsatz der Software in Befragungsprojekten
 Die Software GrafStat ist ein einfach handzuhabendes Programm für Befragungsprojekte jeder Art. Sie unterstützt alle Bereiche einer Befragung. Zu jedem Kapitel gibt es weitere Hinweise und Anleitungen im ausführlichen Handbuch.
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Online-Befragung "KlassenCheckUp!"
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Mit einem Klick zum Online-Fragebogen
 Seit Onlinegang des Projekts KlassenCheckUp! machen schon über 130 Klassen mit.
Möchten auch Sie mit Ihrer Klasse am Projekt teilnehmen? Dann melden Sie sich bei info@forschenmitgrafstat.de an und erhalten Ihren persönlichen Klassencode. Alle eingehenden Datensätze mit Ihrem Code werden Ihnen anschließend vom Projektteam "Forschen mit GrafStat" als GrafStat-Datei für die Auswertung in der Klasse zur Verfügung gestellt.
Zum Online-Fragebogen gelangen Sie direkt hier.
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KlassenCheckUp- Bausteine
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Baustein 2: Die Klasse - eine ganz besondere Gruppe
 Um die Befragung zum „Klassenklima“ inhaltlich zu begleiten und zu vertiefen, ist eine Beschäftigung mit Aspekten der Gruppenpsychologie sowie der Klasse als Gruppe hilfreich: Baustein 2 bietet dazu Materialien und Planungshinweise an.
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KlassenCheckUp- Bausteine
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Baustein 4: Und was nun? Konsequenzen und Maßnahmen
 Gab es neue Erkenntnisse und vielleicht Probleme, die in der Befragung zum Klassenklima erkannt wurden? Hier finden Sie Anregungen zu Maßnahmen und Veränderungen des Klassenklimas, sowie weitere nützliche Links und Adressen.
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Sachanalyse
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| Die Sachanalyse ermöglicht den Lehrkräften eine fachwissenschaftliche Einarbeitung in die Thematik Klassenklima: Anhand wissenschaftlicher Studien werden Grundlagen sowie Erkenntnisse u. a. zu den Wirkungen von Gruppen und Gruppenverhalten auf die Individuen erklärt und aufgezeigt, welche Bedeutung das Thema für die Schülerinnen und Schüler hat. |
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Didaktische Konzeption
Grundidee des Befragungsprojektes ist in der Schulklasse eine Online-Befragung zum Thema Klassenklima durchzuführen. Das Befragungsprojekt soll dabei ein gemeinsames Projekt von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern sein.
Ziel ist es, das Klassenklima zum Thema und Entwicklungsprojekt des gemeinsamen Unterrichts zu machen.
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Unterrichtsmaterialien auf einen Blick
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Materialien für den Unterricht
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| Hier finden Sie die Arbeitsmaterialien zum Projekt "KlassenCheckUp!". Texte, Audios, Grafiken und ausgearbeitete Arbeitsblätter zu den jeweiligen Unterrichtsbausteinen stehen direkt zum Ausdruck zur Verfügung. |
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