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Europawahl 09
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Sachanalyse |
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Wolfgang Sander / Julia Haarmann / Matthias Noé
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Europawahlen – Chance und Herausforderung für die politische Bildung |
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Im Juni 2009 wird die siebte Direktwahl des Europäischen Parlamentes seit 1979 stattfinden. Die ca. 375 Millionen wahlberechtigten Bürgerinnen und Bürger aus 27 Mitgliedstaaten der Europäischen Union sind dann aufgerufen, ihre 785 Repräsentanten für das Parlament in Straßburg zu wählen.
Wie jedes politische Großereignis, eröffnet die Europawahl eine besondere Chance für den Politikunterricht: Politische Strukturen, Prozesse und Inhalte können anhand konkreter Abläufe, Kandidaten und Programme der Parteien für Schülerinnen und Schüler erfahrbar gemacht werden. Angesichts eines seit Jahren abnehmenden Interesses der Jugendlichen an traditionellen Formen der Politik (vgl. Shell-Studie 2006), stellt die Beschäftigung mit Wahlen als einer eher traditionellen Form der politischen Partizipation jedoch auch immer eine Herausforderung für Lehrerinnen und Lehrer dar. Und dies gilt für die Europawahl in noch stärkerem Maße als beispielsweise für die Bundestagswahl. Denn obwohl sie mit rund 375 Millionen Wahlberechtigten eine der größten demokratischen Wahlen der Welt darstellt, wird sie in der politikwissenschaftlichen Literatur dennoch als so genannte "Sekundärwahl" (Woyke 2004: 41), "Zusatzwahl" (Tenscher 2005: 9) oder "second order election" (Marsh 2005: 142) eingestuft. Allgemeine Kennzeichen einer solchen second order election sind: Niedriger Mobilisierungsgrad der Bürgerinnen und Bürger sowie Vorrang innenpolitischer Themen für die Wahlentscheidung. Insgesamt wird einer solchen Wahl, sowohl von den Wählerinnen und Wählern, als auch von Parteien und Medien eine geringere Bedeutung beigemessen als den politischen Wahlen auf der nationalen Ebene. Dabei stehen die drei Akteure Parteien, Medien und Wählerschaft in einem komplexen wechselseitigen Verhältnis zueinander, das im Folgenden knapp beschrieben werden soll. |
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Thema Europa |
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Aktuelle Informationen
Dieses Angebot der Bundeszentrale für politische Bildung liefert einen Überblick über Geschichte und Struktur der EU sowie Beiträge zu aktuellen Themen und Veranstaltungen. |
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Projekt "Jugend und Europa" |
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Unterrichtsmaterialien auf einen Blick
Hier finden Sie die Arbeitsmaterialien des Projektes "Jugend und Europa" für die Schülerinnen und Schüler. Karikaturen, Texte, Grafiken und Tabellen zu den jeweiligen Unterrichtsbausteinen stehen direkt zum Ausdruck zur Verfügung. |
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Wahlen in der Demokratie |
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Sachanalyse
Die Sachanalyse liefert einen historischen Überblick über die Entwicklung des Wahlrechts und stellt die Bedeutung von Wahlen sowie Problembereiche des Parlamentarismus für die heutige Demokratie heraus. |
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