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Dossier bpb.de


Europawahl 09

Sachanalyse


Wolfgang Sander / Julia Haarmann / Matthias Noé
Inhalt

Europawahlen – Chance und Herausforderung für die politische Bildung

Die Parteien im Europawahlkampf

Die Medien im Europawahlkampf

Die Wählerinnen und Wähler

Das Image Europas

Literatur und Links

Literatur und Links

EOS Gallup Europe: Flash Eurobarometer 162. Post European elections 2004 survey.

Europäische Kommission: Eurobarometer 68. Die öffentliche Meinung in der Europäischen Union. Befragung September – November 2007. ec.europa.eu

Europäische Kommission: Standard-Eurobarometer 69. Die öffentliche Meinung in der Europäischen Union. Erste Ergebnisse. Befragung März – Mai 2008. ec.europa.eu

Forschungsgruppe Wahlen: Politbaromenter 03/2004.

Holtz-Bacha, Christina: Massenmedien und Europawahlen: low key campaigns – low key response, in: Christina Holtz-Bacha (Hrsg.): Europawahl 2004. Die Massenmedien im Europawahlkampf. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005.

Marsh, Michael: The results of the 2004 European Parliament elections and the second order model, in: Oskar Niedermayer, Hermann Schmitt (Hrsg.): Europawahl 2004. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005.

Roth, Dieter / Bernhard Kornelius: Europa und die Deutschen: Die untypische Wahl am 13. Juni 2004, in: Aus Politik und Zeitgeschichte. B 17/2004.

Tenscher, Jens: Wahl-Kampf um Europa. Analysen aus Anlass der Wahlen zum Europäischen Parlament. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005.

Wilke, Jürgen / Carsten Reinemann: Auch in der Presse eine Nebenwahl? Die Berichterstattung über die Europawahlen 1979-2004 und die Bundestagswahlen 1980-2002 im Vergleich, in: Christina Holtz-Bacha (Hrsg.): Europawahl 2004. Die Massenmedien im Europawahlkampf. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005.

Woyke, Wichard: Wahlen zum Europäischen Parlament, in: Georg Weißeno (Hrsg.): Europa verstehen lernen. Eine Aufgabe des Politikunterrichts. Schriftenreihe Band 423. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2004.

Zur weiteren inhaltlichen Vorbereitung seien Ihnen folgende Seiten im Internet empfohlen:

Das Europa-Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung bietet allgemeine Informationen zur Europäischen Union. Behandelt werden die wichtigsten Institutionen, Bürgerechte und Grundfreiheiten sowie die zentralen Aufgaben und Politikfelder der EU. www.bpb.de

Die Analyse des europäischen Integrationsprozesses von Prof. Dr. Wolfgang Schumann beleuchtet die Entwicklungslinien und beantwortet zentrale Fragestellungen zu den Etappen der europäischen Einigung. www.dadalos-d.org

In der Ausgabe von Aus Politik und Zeitgeschichte vom 05.03.2007, die sich aus Anlass des 50. Jahrestages der Unterzeichnung der römischen Verträge dem Thema Europa widmete, finden sich verschiedene Aufsätze, z.B.
  • Die EU bedarf der Reformen,
  • Die EU zwischen Legitimität und Effektivität und
  • Dimensionen einer neuen Ostpolitik der EU.
Eine Arbeit zum "Demokratiedefizit" der Europäischen Union findet sich unter socio.ch.

Den Vertrag über die Europäische Union finden Sie auf bpb.de im Wortlaut hier.

Den Vertrag von Lissabon finden Sie im Wortlaut unter europa.eu.

Analysen des Centrums für europäische Politik CEP zur Europawahl

http://www.cep.eu/analysen-zur-eu-politik/europawahl2009/.

Analysen des Centrums für angewandte Politikforschung (CAP) speziell auch zum Demokratiedefizit

http://www.cap-lmu.de/themen/europawahl/schwerpunkte/legitimation.php.

Spezialumfrage des Europabarometer zur Wahrnehmung der Europawahl 2009 finden Sie auf den Seiten des Eurobarometers

http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_299_de.pdf

Aktuelle Umfragen zur EU und zu Europa bietet der ARD-Europatrend:

http://www.infratest-dimap.de/umfragen-analysen/bundesweit/europatrend/2009/april/

Weitere Links finden Sie im Bereich Links zur Europawahl.

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Dieses Angebot der Bundeszentrale für politische Bildung liefert einen Überblick über Geschichte und Struktur der EU sowie Beiträge zu aktuellen Themen und Veranstaltungen.
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Hier finden Sie die Arbeitsmaterialien des Projektes "Jugend und Europa" für die Schülerinnen und Schüler. Karikaturen, Texte, Grafiken und Tabellen zu den jeweiligen Unterrichtsbausteinen stehen direkt zum Ausdruck zur Verfügung.
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Die Sachanalyse liefert einen historischen Überblick über die Entwicklung des Wahlrechts und stellt die Bedeutung von Wahlen sowie Problembereiche des Parlamentarismus für die heutige Demokratie heraus.
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