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			Orientierung in der Medienwelt

			Teletubbies

			Angst beim Fernsehen

			Lernen beim Fernsehen

			Gewalt

			Computer für Vorschulkinder

			Werbung und Konsum

	Schwerpunkt



Medienalltag von Kindern Medien sind heute ein alltäglicher Bestandteil der Welt, in der wir leben, auch für Kinder. Deswegen ist es für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher wichtig zu wissen, wie Kinder Medien erleben. Wie sieht überhaupt der Medienalltag von Kindern aus? Was sollte beachtet werden, wenn Kinder fernsehen oder erste Erfahrungen mit dem Computer sammeln? Welche Sendungen sind empfehlenswert? Wo liegen Gefahren, wo Möglichkeiten der Mediennutzung? Das Dossier geht auf diese Fragen ein und erklärt, wie Erwachsene den Medienalltag von Kindern aktiv begleiten können, um ihnen einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu erleichtern. Autor: Dr. Norbert Neuß

Medienkompetenz

Orientierung in der Medienwelt

Der Weg durch den Mediendschungel: da heißt es, Orientierung zu finden. In sechs Schritten wird gezeigt, wie Kinder und Erwachsene gemeinsam lernen können, mit Medien sinnvoll und verantwortungsbewusst umzugehen.

Fernsehen für die Jüngsten

Teletubbies

Winke, winke – die Teletubbies kommen. Werden Kinder durch sie zu früh ans Fernsehen gewöhnt oder behindern sie gar die Sprachentwicklung? Sind die Befürchtungen berechtigt?

Angst

Was kann Kinder beim Fernsehen ängstigen?

Kinder sehen meist gerne fern - manchmal aber macht es ihnen Angst. Wovor und warum fürchten sich Kinder, wie vermeidet man Ängste und wie geht man mit ihnen um?

Lernen

Können Kinder beim Fernsehen etwas lernen?

Von "Löwenzahn" bis "Logo" - Zahlreiche Wissensendungen für jüngere und ältere Kinder zeigen, dass Fernsehen nicht nur unterhaltsam, sondern auch lehrreich sein kann.

Gewalt

Wie wirkt medial dargestellte Gewalt?

Zoff bei Tom & Jerry - Gewalt im Fernsehen ist allgegenwärtig, auch in vielen Kindersendungen. Welche Wirkung hat mediale Gewalt bei Kindern?

Computer

Computer für Vorschulkinder?

Viele Kinder begeistern sich heute schon früh für Computer. Erziehende können sie dabei begleiten, wenn sie wissen worauf es ankommt: Welche Spiele und Programme sind z.B. geeignet? Wie nutzen Kinder Computer am besten?

Werbung

Kaufst du mir das?

Haben! Haben! Haben! Werbung funktioniert auch bei Kindern. Mit Hilfe der Erwachsenen können sie lernen, sich dem Werbedruck zu entziehen und eigene Bedürfnisse zu erkennen.



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13. März 2010

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Online-Angebot der bpb

HanisauLand
In HanisauLand bauen Hasen, Nilpferde und Säue gemeinsam eine Demokratie auf. In Bärbels Bücherkiste finden Eltern und Kinder Lesetipps, und das Politik-Lexikon erklärt politische Begriffe einfach und schnell.

Webseite

spielbar.de
spielbar.de informiert über Computerspiele und erstellt pädagogische Beurteilungen. Eltern, Gamer und Pädagogen sind eingeladen, ihre eigenen Beurteilungen, Meinungen und Kommentare zu veröffentlichen.

Links ins Internet


	GMK-Expertenstudie

Ergebnisse einer Befragung über Visionen zur Medienkompetenz


	Informationssystem Medienpädagogik (ISM)

Orientierungshilfen und Datenbanken zum Thema Medienpädagogik und Medienkompetenz


	Übersichtsstudie "Medien und Gewalt"

Forschungsergebnisse über den Zusammenhang von Mediennutzung und Gewaltbereitschaft


	FLIMMO Online

Besprechung von Kindersendungen und medienpädagogische Ratschläge rund ums Thema Fernsehen

Dossier

Kinder sehen Krieg
Jeden Tag tragen Medien die Krisen in unsere Kinderzimmer. Wie gehen Jungen und Mädchen damit um? Kindernachrichten aus der ganzen Welt bieten Hilfe.