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Befragungsprojekt vor Ort zu Krieg und NS-Zeit
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Baustein 3: Wie wird die eigene Befragung vorbereitet und durchgeführt? |
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Das folgende Planungsraster und die Tipps zur Projektgestaltung tragen der Besonderheit des Projektcharakters dieses Bausteins Rechnung:
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Zwei Mädchen aus Siegen, die während einer Angriffs-pause aus dem Bunker ins Freie gekommen sind (Privatbesitz: Dieter Tröps; aus: Dieter Tröps und Horst Braunöhler: "Damals bei uns in Siegen", Siegen 1995).
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Sie dienen der Orientierung und sollten daher nicht schematisch angewendet, sondern bezogen auf die konkrete Situation im Unterricht jeweils ergänzt und kreativ variiert werden. Beispielsweise muss eine Entscheidung darüber getroffen werden, ob eine repräsentative Befragung für die eigene Stadt durchgeführt wird oder ob man sich auf die Befragung der Schülerinnen und Schüler der eigenen Schule oder sogar nur der Oberstufe konzentriert.
Für die Durchführung einer Befragung vor Ort werden zwei Beispielfragebögen angeboten: der erste enthält vor allem Fragen, mit denen man die Erinnerungskultur in der Bevölkerung bzw. in der Schülerschaft erfragen kann (M 03.08). Der zweite ermöglicht die Analyse sozialwissenschaftlicher Fragen mit Hilfe sozialstatistischer Kategorien wie Parteizugehörigkeit oder politisches Interesse (M 03.09).
Planungsraster für die Durchführung einer Befragung
Hier finden Sie zunächst eine tabellarische Übersicht des Projektverlaufs – eine Erläuterung der wichtigsten Aspekte wird unten vorgenommen (weitere Hinweise zur Durchführung eines Befragungsprojektes mit GrafStat finden Sie in der Rubrik "Über die Software").
1. Vorbereitungsphase
(Baustein 3)
- Durchführung eines Planungsgespräches
- Festlegung des zeitlichen Rahmens - Festlegung der Art der Befragung
- Bestimmung des Umfangs der Stichprobe (repräsentativ?)
- Modifizierung / Bearbeitung / Erstellung eines Fragebogens
- Entwurf einer Pressemitteilung, um die Akzeptanz in der Öffentlichkeit zur Teilnahme an der
Befragung zu erhöhen, wenn eine Befragung der Bevölkerung der Stadt/des Ortes geplant ist
2. Durchführungsphase (Baustein 3)
- Organisation der Befragung
- Durchführungshinweise für das Interview (Rollenspiele)
- Durchführung der Befragung
- Rücklaufkontrolle der Befragung
- Gewährleistung der Repräsentativität der Stichprobe (Gewichtung)
3. Auswertungs- und Reflexionsphase (Bausteine 4 und 5)
- Einweisung der Jugendlichen in das Programm GrafStat
- Eingabe der Fragebogendaten in den Computer
- Rohdatenauszählung und -gewichtung
- Analyse der Umfragedaten
- Entwurf einer Pressemitteilung (u.a. vorläufige Ergebnisse; Dank an die Befragten)
- Präsentation der Ergebnisse in einer Ausstellung in der Schule
- Ursachenanalyse möglicher Fehlerquellen
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