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Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 17/2009)
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Ungleiche Kindheiten - alte und neue Disparitäten |
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Doris Bühler-Niederberger
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Als Adliger wurde man geboren. Diese Formulierung ist aufschlussreich, ebenso der Satz eines Adligen: "Das Leben erziehet den Mann, und wenig bedeuten die Worte". Zum Bürger jedoch wurde man erzogen, der Erziehungsweg ins Bürgerleben war lang, und keineswegs verließ man sich dabei auf die unkontrollierbaren Lektionen des Lebens, sondern suchte die Kinder sorgfältig vor diesen zu bewahren. Diese Erziehung erforderte den Einsatz der Eltern und finanzielle Mittel; Ratschläge neu entstandener Berufsgruppen - Kinderärzte und Pädagogen - galt es zu befolgen, und stets musste der Erfolg geprüft und mussten Mängel im Verhalten des Kindes korrigiert werden.
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Die sorgfältig arrangierte Kinderstube war eine langfristige Investition in eine spätere angesehene Position der Kinder. Eine "Moralische Wochenschrift" des 18. Jahrhunderts stellte ihren Lesern eine ideale Erziehung am Beispiel einer (erdachten) Familie vor und stellte auch gleich den Ertrag in Aussicht, indem sie die Entwicklung der Kinder wie folgt pries: "Zweene davon sind bereits auf der hohen Schule und bearbeiten sich allda mit unermüdeter Kraft, der seufzenden Kirche, dem hoffenden Vaterlande, und den wünschenden Eltern die Frucht ihres angewandten Fleißes und einer gereiften Klugheit beglückt darzulegen." |
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08. Februar 2012
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Mittelmaß für Kinder
In Deutschland wird zu wenig für die Kinder getan. Der UNICEF-Bericht fordert mehr Aufmerksamkeit für die Jüngsten in der Gesellschaft. |
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Die soziale Situation in Deutschland |
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Zahlen und Fakten: Familie und Kinder
Werden nur Familien mit mindestens einem minderjährigen Kind betrachtet, so lebten im Jahr 2006 lediglich 39 Prozent der Bevölkerung als Elternteil oder Kind in einer Familie. |
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Schriftenreihe |
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Kinder in Deutschland 2007
Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein? Was denken Kinder über Familie, Kindergarten, Schule und Freizeit? |
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