Über Widersacher der Inklusion und ihre Gegenreden - Essay
Die UN-Behindertenrechtskonvention wird allgemein begrüßt. Der Autor benennt, welche gesellschaftlichen Gruppen sich gleichwohl gegen die darin geforderte Inklusion von behinderten Schülerinnen und Schülern aussprechen. Es werden ihre typischen Argumentationsfiguren und - strategien beschrieben und problematisiert.Einleitung
Die Botschaft der UN-Behindertenrechtskonvention hat aufgerüttelt. Alle Organisationen, Institutionen und Verbände, die in irgendeiner Weise mit der pädagogischen Förderung von Kindern mit Behinderungen befasst sind, fühlen sich zu einer Stellungnahme herausgefordert. Eine kaum noch überschaubare Anzahl von Positionspapieren, Resolutionen und Memoranden bezeugt die lebhafte Auseinandersetzung mit der Konvention.
Eine erste Sichtung der Reaktionen führt zu einem höchst überraschenden Ergebnis: Die Behindertenrechtskonvention wird allerorten einhellig "begrüßt"! Kritische oder gar ablehnende Stellungnahmen sind nicht bekannt. Es gibt also - so scheint es - keine Gegner der Inklusion. Auf der Ebene der Bekenntnisse sind wir "ein einzig Volk von Brüdern" (Schiller).
Menschen mit Behinderungen
Inhalt:
- Editorial
- Mongolisch ist mongolisch und klingt so wie mongolisch - Essay
- Die Geschichte der Behindertenpolitik in der Bundesrepublik aus Sicht der Disability History
- Behinderung und Menschenrechte: Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
- Ja zur Vielfalt (sonder-)pädagogischer Angebote - Essay
- Über Widersacher der Inklusion und ihre Gegenreden - Essay
- Draußen vor der Tür: Die Arbeitsmarktsituation von Menschen mit Behinderung
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