Meine Merkliste Geteilte Merkliste PDF oder EPUB erstellen

Wehr(un)gerechtigkeit | bpb.de

Wehr(un)gerechtigkeit Themenblätter im Unterricht Nr. 53

von Dr. Eckart Thurich

Produktvorschau

Allgemeine Informationen

Inhaltsbeschreibung

Es gibt eine Wehrungerechtigkeit in Deutschland – das ist unbestritten. Sie betrifft nicht nur die aktuelle Einberufungspraxis. Manche Beobachter sehen auch das Gleicheitsgebot des Grundgesetzes missachtet: Werden junge Männer benachteiligt, weil nur sie aufgrund eines überholten Rollenverständnisses Wehrdienst leisten müssen? Ist die Wehrpflicht also männerfeindlich?

Sollte man sie ganz abschaffen und stattdessen eine Berufsarmee aufbauen? Fragen wie diese betreffen vor allem ältere Schüler in ihrer Lebenswirklichkeit, stellen aber auch das Rollenverständnis von Schülerinnen auf den Prüfstand.

Bitte beachten: In jedem Themenheft finden Sie eine Einführung für Lehrerinnen und Lehrer sowie ein doppelseitiges Arbeitsblatt im Klassensatz (also in rund 27-facher Ausführung).

Sie können pro Themenheft maximal fünf Exemplare bestellen.

Die Ausgabe der Themenblätter enthält einen Klassensatz von 27 doppelseitigen (identischen) Arbeitsblättern im Abreißblock. Hintergrundinformationen für Lehrkräfte bieten einen Überblick über das Thema und geben Hinweise für den Einsatz des Arbeitsblattes und der Kopiervorlagen im Unterricht.

Produktinformation

Bestellnummer:

5946

Reihe:

Themenblätter im Unterricht

Autor/-innen:

Dr. Eckart Thurich

Ausgabe:

Nr. 53

Seiten:

64

Erscheinungsdatum:

12.05.2006

Downloads:

Weitere Inhalte

Deine tägliche Dosis Politik

Debatte um Wehrpflicht

Aktuell wird in Deutschland über die Wiedereinführung der Wehrpflicht diskutiert.

19. Bensberger Gespräche 2024

Open Space

Beim „Open Space“ konnten die Teilnehmenden eigene Themenwünsche und Fragestellungen einbringen, die sie gemeinsam in der Gruppe vertiefen konnten.

Bensberger Gespräche

19. Bensberger Gespräche 2024

Auf der Tagung wurde den Fragen nachgegangen, was „Dienen“ für Deutschland bedeutet und ob es ausreicht, auf freiwilliges Engagement zu setzen, um Staat und Gesellschaft zu schützen.