Geschichte der ISD
ISD hat sich in all ihren Verzweigungen die Aufgabe gestellt, Räume für einen selbstbestimmten Dialog der afrikanischen Diaspora in Deutschland zu schaffen, Schwarze
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Plattform für schwarze Kommunikation
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Deutsche Geschichte aufzuarbeiten und zu veröffentlichen und – ganz allgemein – Belange Schwarzer Menschen / Menschen afrikanischer Abstammung sichtbar und hörbar zu machen. In diesem Sinne entstanden immer wieder verschiedene Publikationsorgane, wie "afro look" (1986-1999), "Afrekete" (ADEFRA in den 1980iger Jahren), "Blite"-Jugendzeitschrift (ISD-Berlin, 1999-2002) bzw. Online-Foren wie www.afronetz.de, www.afrolink.de
oder Websites wie www.cybernomads.net
und www.isdonline.de.
In diesem Sinne hat sich auch die Tradition eines jährlichen bundesweiten Treffens von und für Schwarze Menschen etabliert, auf dem diskutiert, Wissen ausgetauscht, Meinungen gebildet und auch einfach die Gemeinschaft von Jung und Alt in der afrikanischen Diaspora genossen werden. Hieraus entstand das Sankofa-Treffen, ein selbst organisiertes Treffen Schwarzer Eltern und ihrer Kinder sowie – 2004 zum ersten Mal – eine Zusammenkunft der YoungStars, der Schwarzen Jugend und Hoffnungsträgerinnen und -träger. Legendär sind auch die in Berlin entstandenen Veranstaltungen des "Black History Month" (BHM 1990-2001), die eine breite Zusammenarbeit Afrikanischer / Schwarzer Deutscher Gruppierungen förderte. Zwar schlief der "Black History Month" zum großen Bedauern vieler BHM-Touristen und einheimischer Berliner aus organisatorischen Gründen ein, jedoch knüpften 2004 die ersten "Black Community Weeks" an den Erfahrungen und Erfolgen an.
Inzwischen steht die ISD mit ihrem Ansatz in einem bundesweiten Kontext zusammen mit vielen afrikanischen Vereinen und Persönlichkeiten, die ebenfalls die Lebenssituation in Deutschland auf ihre Agenda schreiben. In Jahrestagungen der Black Community kommen Vertreterinnen und Vertreter der Schwarzen Deutschen Diaspora zusammen, um gemeinsame Konzepte für politische, pädagogische Arbeit zu entwickeln und ein gemeinsames Fundament zu errichten, das auf gegenseitiger Akzeptanz und Kommunikation aufbaut. ISD und ADEFRA haben auch hier die Anfänge stark mitbestimmt und bringen eine engere Vernetzung voran.