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10. Bundeskongress für Politische Bildung
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Workshop Gruppe 2 |
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Ort: VHS
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Teilnehmende
Workshop 2.1 / Raum C 15
Sabine Berthold, geb. 1955, Studium der Germanistik und Sozialwissenschaften an der Universität Bonn, 2. Staatsexamen für das Lehramt am Gymasium. Seit 1987 Referentin in der Bundeszentrale für politische Bildung, zunächst im Bereich "Planung und Grundsatzfragen", seit 2000 in der Abteilung Multimedia/IT verantwortlich für die Entwicklung eines Kinderangebotes der bpb, historische Websites sowie Buchprojekte zum Thema "Informationsgesellschaft".
Peter Brandt, Jahrgang 1946, Fotograf, Kameramann (ZDF), freier Filmproduzent, seit ca. 17 Jahren als Autor tätig. Schwerpunkt Kinder und Jugendprogramm. Unter anderem Autor von: Castillo eine Drachengeschichte ZDF und KiKa, Blaubärklub über 100 Folgen WDR, Philips Tierstunde über 100 Folgen SWR, Ferdinand der Tintenfisch Sendung mit der Maus, Experimente mit Christoph erschienen bei Hansa, Betonträume erschienen bei Kiwi, Liebesau erschienen bei Vgs. Seit fünf Jahren Mitautor der Serie "Schloss Einstein" Kinderkanal. (Vier bis sechs Folgen pro Jahr). Derzeit u.a. Autor der Comic Serie HanisauLand. Eine Internetseite im Auftrag der Bundeszentrale für politische Bildung: www.hanisauland.de
Workshop 2.2 / Raum A 32
Carsten Frigger, geboren 1977 in Neuwied; Studium für Deutsch, Sozialkunde und Spanisch in Bonn und Mainz, Zweites Staatsexamen 2005 am Studienseminar Bad Kreuznach, seit 2005 Lehrer z.A. in Mainz; seit 2003 Lehrbeauftragter am Institut für Politikwissenschaft der Uni Mainz.
Rainer Kohlhaas, geboren 1947 in Hachenburg (Westerwald); Lehrer für Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde in Bad Kreuznach; Mitarbeit in Lehrplankommissionen für Sozialkunde und Gesellschaftslehre; seit 1988 Referent für Gesellschaftswissenschaften am Pädagogischen Zentrum Rheinland-Pfalz; seit 1993 Fachleiter für Sozialkunde am Studienseminar Bad Kreuznach; 1993-2003 Mitglied im Bundesvorstand der DVPB; 2001-2004 Leiter der Richtlinienkommission ökonomische Bildung an allgemeinbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz; verschiedene Veröffentlichungen zum Thema Sozialkunde im Unterricht.
Workshop 2.3 / Raum C 32
Daniel Kraft studierte in Freiburg im Breisgau und Brno/Brünn (Tschechische Republik) Politikwissenschaft, Soziologie und Germanistik. 2003/04 absolvierte er den Diplom-Lehrgang Fundraising am Verbands-Management Institut in Fribourg (Schweiz). Vor seiner Tätigkeit als Referent bei der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb war er Studienhausleiter des Brücke-Most-Zentrums der Brücke/Most-Stiftung zur Förderung der deutsch-tschechischen Verständigung und Zusammenarbeit (www.bruecke-most-stiftung.de) in Dresden. Schwerpunkt seiner Arbeit im Veranstaltungsbereich bei der bpb sind Programme mit Mittel- und Osteuropa (Studienreisen, Veranstaltungen etc.). Im Vorfeld der WM 2006 koordiniert er gemeinsam mit Raul Gersson die Aktivitäten der bpb zur Fußballweltmeisterschaft.
Workshop 2.5 / Raum B 34
Prof. Dr. Carl Deichmann, geb. 1946 in Herschbach / Westerwald. 1967 Studium der Politikwissenschaft, Geschichte, Geographie und Soziologie in Mainz. 1981 Promotion. 1978-89 Lehrbeauftragter für Politikwissenschaft und Didaktik der Sozialkunde an den Universitäten Mainz und Trier. Seit 1999 Professur "Didaktik der Politik" an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Mitgliedschaften: Deutsche Gesellschaft für Politikwissenschaft. Deutsche Vereinigung für politische Bildung. Gesellschaft für Politikdidaktik und Jugend- und Erwachsenenbildung. "Jenaer Gespräche zur politischen Bildung" (Planung und Durchführung). "Zentrum für Didaktik" an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Forschungsschwerpunkte: Theorie politischen Deutungs- und Ordnungswissens, Theorie politischer Kultur, SED-Diktatur und deutscher Einigungsprozess, Hermeneutische Politikdidaktik: Fächerübergreifender Unterricht, Institutionenkunde, personenbezogener Ansatz, Werteerziehung und symbolzentrierter Ansatz.
Andreas Eis, geb. 1968 in Erfurt. 1984-86 Tischlerlehre Eisenach. 1986-87 Fördervertrag der Konzert- und Gastspieldirektion Erfurt, Abteilung Chanson/Liedermacher. 1988-92 Tätigkeit als Schreiner in Mannheim. 1995-2002 Studium der Politikwissenschaft und Philosophie an der FSU Jena, Staatsexamen Lehramt Gymnasium. 1998/99 Erasmus-Stipendiat in Frankreich. 2000/01 Forschungs- und Lehraufenthalt an der Michigan State University. 2001/02 Mitarbeit an Forschungsprojekten: Nation und Minderheiten; Politische Identität. 2002-2004 Referendariat. Seit WS 2004/05 wiss. Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Politik. Mitgliedschaften und Funktionen: Gesellschaft für bedrohte Völker / Deutsche Vereinigung für politische Bildung / Rezensent der Zeitschrift für Politikwissenschaft. Forschungsschwerpunkte: Europabezogenes Lernen / Europäische Bürgerschaftsbildung, Politische Ethik und Wertebildung, Geschlechtsspezifisches Lernen.
Anselm Cypionka, geb. 1960 in Borken/ Westfalen. 1985 Erstes Staatsexamen in den Fächern Sozialwissenschaften und Geschichte an der WWU Münster. 1990 Zweites Staatsexamen in Köln. Ab 1993 Lehrer am Staatlichen Gymnasium Neustadt an der Orla. Ab 1994 Fachberater für Sozialkunde im Schulamtsbezirk Stadtroda. Ab 1995 Mitarbeit in der Lehrplankommission Sozialkunde. Ab 1996 Fachleiter für Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien. Ab 2001 Lehrauftrag an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
Forschungsschwerpunkte: Fächerübergreifender Unterricht in der politischen Bildung / Curriculumsforschung / Politische Identität / Werte / Sozialer Wandel
Mitgliedschaften und Funktionen: Deutsche Vereinigung für politische Bildung (Landesvorsitzender Thüringen).
Workshop 2.6 / Raum C 14
Jutta Richter, Dipl.-Päd., ist pädagogische Leiterin des aktuellen forums nrw. Sie realisierte verschiedene internationale Medienprojekte in der Jugend- und Erwachsenenbildung, zuletzt zur Bedeutung des Kriegsendes vor 60 Jahren im Spiegel verschiedener Generationen und Nationalitäten in Warschau. Jutta Richter ist Vorstandsmitglied des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten (AdB), Mitglied in der Steuerungsgruppe für die Implementierung von Gender Mainstreaming im AdB und dort auch Vorsitzende der Kommission für internationale Arbeit. An der Universität Duisburg-Essen erhielt sie einen Lehrauftrag zu Methoden in der politischen Frauenbildung. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter:
www.aktuelles-forum.de und www.vision-europa.org
Tobias Lobstädt, Dipl.-Päd., ist Bildungsreferent des aktuellen forums nrw. Derzeit leitet der frühere Radiojournalist ein Medienprojekt für sozial benachteiligte Jugendliche und junge Erwachsene in verschiedenen Städten des Ruhrgebiets. Neben seiner Funktion als Qualitätsbeauftragter im Gütesiegelverbund Weiterbildung NRW ist er Mitglied in der Kommission Jugendbildung, kulturelle Bildung und Medienpädagogik des AdB. Tobias Lobstädt promoviert derzeit an der Universität Duisburg-Essen im Bereich Pädagogische Jugendforschung. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter:
www.aktuelles-forum.de und www.vision-europa.org
Workshop 2.7 / Raum B 22
Wolf Dittmayer, Dipl. Soz.-Päd., 1981-1986 Studium der Diplom-Sozialpädagogik an der Fachhochschule Köln mit Schwerpunkt interkultureller Kompetenz. 1986-1989 Projektbegleitung im Bereich Dozentenfortbildung bei der bpb. 1990-1999 Dozent und IT-Berater (e-learning, Planung). Seit 2000 selbständiger Organisationsberater (u.a. seit 2003 im Wahl-O-Mat-Kernteam).
Workshop 2.8 / Raum C 12
Prof. Dr. Tilman Grammes, 1957 in Wiesbaden geboren; Studium an der FU Berlin für das Lehramt an Gymnasien mit der Fächerkombination Deutsch, Sozialkunde und Philosophische Propädeutik. Daneben Studium der Erziehungswissenschaft mit Magisterabschluss. Schulpraktische Erfahrungen in einem sozialpädagogischen Hauptschulprojekt, an einer deutsch-amerikanischen Schule sowie an einer privaten kaufmännischen Berufsschule. Ehrenamtliche Tätigkeit als Vollzugshelfer in der Jugendstrafanstalt Berlin-Plötzensee. 1992 Ruf auf eine Professur für Didaktik der Sozialkunde an der Universität Passau, 1993 an die TU Dresden. Seit 1997 Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.
Weitere Angaben zur Person finden Sie im Internet unter: www2.erzwiss.uni-hamburg.de
Workshop 2.9 / Raum C 22
Dr. phil. Armin Scherb, geboren 1953, Studium der Politikwissenschaft, Soziologie, Staatswissenschaften und Sport an der Universität Erlangen-Nürnberg, Gymnasiallehrer, seit 1998 Lehrbeauftragter an der TU Chemnitz und Akademischer Direktor für Politische Bildung und Didaktik der Sozialkunde an der Universität Bayreuth.
Claudia Zarikow, Bachelor of Arts (B.A.), English, George Mason University, Fairfax, Virginia, USA. Masters of Education (M.Ed.), Curriculum & Instruction, George Mason University, Fairfax, Virginia, USA. English teacher at the bicultural, bilingual John F. Kennedy School in Berlin, Germany since 2001. The JFK School is part of the BLK-Programm, "Demokratie Lernen & Leben," and one of the first three schools to conduct the Deliberation Forum. Prior to moving to Berlin, Ms. Zarikow taught at Wakefield High School in Arlington, Virginia.
Workshop 2.10 / Raum C 34
Caroline Seige, Jahrgang 1962, Studium der Theaterwissenschaften in Leipzig. Tätigkeit als freie Dramaturgin, Tätigkeit als Projektmanagerin im Kommunikations- und Multimediabereich. Seit 2002 Referentin beim Fachbereich Multimedia der bpb. Zuständig für den Bereich Medienbildung mit dem Schwerpunkt Fernsehen, Betreuung von Medienkooperationen und Entwicklung von e-Learning Formaten.
Dr. phil. Maya Götz, Jg. 1967, ist Leiterin des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) beim Bayerischen Rundfunk und des Prix Jeunesse International. Studium an der PH Kiel. Lehramt an Grund- und Hauptschulen und Magistra der Pädagogik. 1998 Promotion. Ihr Hauptarbeitsfeld ist die Forschung im Bereich Kinder/Jugendliche und Fernsehen. Sie leitete empirische Studien u.a. zu den Teletubbies, Daily Soaps, Kinderfantasie und Fernsehen, Journalismus mit Jugendlichen für Jugendliche, Fernsehfiguren und die Lebensbewältigung von Kindern. Daneben arbeitet und veröffentlicht sie im Themenbereich geschlechterspezifischer Rezeptionsforschung. Sie ist leitende Redakteurin der Fachzeitschrift TelevIZIon und Lehrbeaufragte u.a. an der Universität Kassel, der Hochschule für Fernsehen und Film München und der Kunstuniversität Linz.
Workshop 2.11 / Raum C 33
Prof. Dr. Klaus Moegling, geb. 1952. 1976
1. Staatsexamen (Politikwissenschaft, Sportwissenschaft). 1980 2. Staatsexamen. 1981 M.A. (Soziologie). 1984 Promotion (Dr. rer. pol.); seit 25 Jahren Politiklehrer, zur Zeit an einem Kasseler Oberstufengymnasium, Lehraufträge an den Universitäten Kassel, Hamburg und Marburg. 1998 Habilitation an der Uni Hamburg. 1999 Privatdozent an der Uni Hamburg (Schwerpunkt: Methoden empirischer Sozialforschung). 2004 Umhabilitation an den Fachbereich Erziehungswissenschaften der Uni Marburg. 2004 Ausbildungsbeauftragter Fachleiter für Politik und Wirtschaft am Studienseminar für Gymnasien in Kassel. 2005 apl. Professur am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Marburg.
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10. Februar 2012
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