|
|
 |
|
10. Bundeskongress für Politische Bildung
|
|
|
 |
|
Workshop Gruppe 1 |
 |
|
Ort: VHS
|
 |
|
|
|
Teilnehmende
Workshop 1.1 / Raum A 32
Markus Mörchen, geboren am 15. Mai 1968 in Siegen, verantwortlicher Redakteur der ZDF-Kindernachrichten "logo!". 1989 bis 1996 Studium der Germanistik, Wirtschafts-
wissenschaften und Angewandte Sprachwissenschaft an der Universität Siegen und an der University of Houston. 1989 bis 1997 freie Mitarbeit u.a. beim WDR Fernsehen und bei der Universität Siegen. 1996 bis 1998 freie Mitarbeit beim ZDF, Hauptredaktion "Kinder, Jugend und Familie". 1998 bis 1999 Radio- und Fernsehvolontariat bei der Deutschen Welle. 1999 bis 2001 Redakteur und Moderator bei Deutsche Welle Radio. 2001 bis 2005 Leiter des ZDF-Kindermagazins "PuR". 2005 bis heute Leiter der ZDF-Kindernachrichten "logo!". 2000 bis heute Dozententätigkeit für das Deutsche Welle Fortbildungszentrum, AIBD Malaysia und Prix Jeunesse. Publikation: "Nachrichten unter der Lupe" (Paderborn, Schöning 1997).
Workshop 1.2 / Aula
Guido Kirst, geboren am 16. März 1976 in Neuwied, Leiter des Projekts "Lesen anders fördern" des Landesmedienzentrums RLP. 1996 bis 2001 Studium der Erziehungswissenschaft an der Universität Koblenz. Daneben 5 Jahre Arbeit im Heimbereich, 2001 Lehrkraft in einer berufsvorbereitenden Maßnahme für Jugendliche, 2002 Offene Jugendarbeit, 2003 bis 2004 Freier Mitarbeiter im Projekt "CU-TV & Net" des Landesmedienzentrums RLP, 2004 bis heute Leiter des Projekts "Lesen anders fördern" des Landesmedienzentrums RLP.
Sandra Lentz, geboren 1975, Abschlüsse: 1. Staatsexamen Lehramt für GS und HS, Diplom-Pädagogin. Bisherige Tätigkeitsbereiche: 3 Jahre Jugendhilfe, 2 Jahre Erwachsenenbildung als Co-Moderatorin und wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Koblenz-Landau, Projektleiterin von CU - TV & Net seit August 2002, Qualifizierung zur Beraterin für Demokratiepädagogik im Rahmen des BLK-Programms 'Demokratie lernen und leben', Fortbildungsschwerpunkte: Handlungsorientierte Medienarbeit, Konstruktivismus, Computerspiele & virtuelle Welten, politische Bildung mit Medien, Filmanalyse
Projektinformationen: www.cutvnet.com
Thesenpapier von Dipl.-Päd. Sandra Lentz, Dipl.-Päd. Guido Kirst, Dipl.-Päd. Daniel Zils:
Workshop 1.3 / Raum 23
Dr. Alex Sutter, geb. 1955, Dr. phil. Philosoph, Vater von zwei Kindern, Teilzeit-Hausmann. Betreibt seit 1992 in Bern ein eigenes Büro TRANSKULTUR mit den thematischen Schwerpunkten: Analyse von Kulturkonzepten / Menschenrechte in Theorie und Praxis / Minderheitenrechte / Transkulturelle Ethik. Nebenamtlicher Dozent an der Hochschule für Sozialarbeit Bern und am Nachdiplomstudium "Interkulturelle Kommunikation" Luzern. 1999 – 2003 Präsident des Vereins Menschenrechte Schweiz MERS. 1998 bis heute: Projektleiter der Informationsplattform www.humanrights.ch; eine Liste der bisher realisierten Arbeiten sowie der eigenen Publikationen findet sich im Internet unter: www.transkultur.ch
Workshop 1.4 / Raum C 34
Prof. Dr. Wolfgang Sander, geboren 1944, 1. und 2. Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Sozialwissenschaften, Geschichte, Pädagogik (1973), Lehrtätigkeit in der Schule und im Kultus Ministerium NRW,.Seit 1975 als Dozent am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften der WWU tätig. Arbeitsschwerpunkte: Medieneinsatz in Lehr- und Lernprozessen; Forschen mit GrafStat; Medieneinsatz in der politischen Bildung; Implementation von Selbst-Evaluation in Bildungseinrichtungen.
Workshop 1.5 / Raum C 14
Norbert Müller, Gymnasiallehrer mit den Fächern Deutsch und Sozialkunde, Mehrere Jahre Referent im Landesmedienzentrum Rheinland – Pfalz, Projektleiter eines Bund – Länder – Modellversuchs (medienorientiert), Mitglied in einer Curriculum – Kommission zu Neuen Medien, Lehrerfortbildungen im Bereich aktive Medienarbeit (Video), Gründer und Leiter der Video-AG am Schlossgymnasium (Preisträger bei den "Video-Filmtagen" Rheinland-Pfalz und Thüringen, beim deutsch-französischen Video-Clip- Wettbewerb, bei den bundesweiten Wettbewerben "spots for nature" und "mb 21" sowie beim Wettbewerb der Stiftung Medienkompetenz).
Workshop 1.6 / Raum C 22
Ludwig Heuwinkel, Studiendirektor, geboren am 26.4.1952 in Nieheim, Kreis Höxter. Studium an der Gesamthochschule Paderborn; Fächer: Sozialwissenschaften, Volkswirtschaftslehre, Philosophie und Pädagogik. Seit 1986 Fachlehrer für Volkswirtschaftslehre, Soziologie und Philosophie am Westfalen-Kolleg Bielefeld (Einrichtung des Zweiten Bildungsweges). Tätigkeiten als Fortbildungsmoderator und Schulbuchautor.
Neuere Veröffentlichungen: Zeitprobleme in der Beschleunigungsgesellschaft. In: Aus Politik und Zeitgeschichte. Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament, B 31-32 / 2004, S. 33-38. Zeitperspektiven innerhalb und jenseits der Erwerbsarbeit. In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Heft 51, 28. Jahrgang 2005, S. 5-25.
Workshop 1.7 / Raum C 33
Dr. Hermann Josef Abs, Deusches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF). Projektkoordinator für die externe Evaluation des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben" und für die deutsche Beteiligung am EU-Projekt "The development of active citizenship on the basis of informal learning at school".
Weitere Angaben zur Person finden Sie im Internet unter: www.dipf.de
Workshop 1.8 / Raum C 12
Sandra Schmitz, geboren 29.04.1973 in Rinteln. 1992-1994: Ausbildung zur Bankkauffrau. 1994-1998: Handelslehramtsstudium in Oldenburg mit den Fächern Wirtschaftswissenschaften und Politik. 1999-2001: Referendariat Studienseminar Mainz/BBS Bingen. 2001-2006: Lehrerin an der BBS in Bingen mit den Fächern BWL und Sozialkunde.
Hans Berkessel, geb. 1955, Pädagoge und Historiker, lebt in Ingelheim, seit 2002 Referent im Pädagogischen Zentrum Rheinland-Pfalz; Leitung historisch-pädagogischer Arbeitsgruppen zur Gedenkstättenarbeit und zur Geschichte des Nationalsozialismus in Rheinland-Pfalz. Vorsitzender der Deutschen Vereinigung für politische Bildung (DVPB) und stellv. Vorsitzender des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD).
Neuere Veröffentlichungen: Die Zeit des Nationalsozialismus in Rheinland-Pfalz, 3 Bde., Mainz 2000/2001 (Hg./Autor), Die Gegenwart der Vergangenheit. Dokumentation zum 60. Jahrestag der Zerstörung der Stadt Mainz, Ende des Zweiten Weltkrieges, Mainz 2005 (Hg./Autor).
Workshop 1.9 / Raum B 34
Frank Nonnenmacher, Professor für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Johann Wolfgang Goethe - Universität Frankfurt am Main. Jahrgang 1944; 17 Jahre Tätigkeit als Lehrer an verschiedenen Sekundarstufenschulen, meist Gesamtschulen; seit 1991 an der Universität tätig mit den Forschungsschwerpunkten: Entwicklung von Planungskonzeptionen für Politischen Unterricht und fallanalysierende Unterrichtsforschung. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter: www.soz.uni-frankfurt.de/didaktik
Workshop 1.10 / Turnhalle
Prof. Dr. Bernd Janssen, Klaus Kuhn
|
|
|
|
|
10. Februar 2012
|
|
Bestellen
Themen
Publikationen
Veranstaltungen
Wissen
Lernen
