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Neue Methoden kreativer politischer Bildung:

Sprechmühle, fiktives Interview, Standbild. Training zur Erweiterung der Methodenkompetenz

Prof. Bernd Janssen

"Nur wer kreativ unterrichtet, kann langfristig im Lehrberuf überleben."

Herbert 1806: "Langweilig zu sein, ist die ärgste Sünde des Unterrichts." Die Alternative lautet: den traditionellen Politikunterricht durch die Einbeziehung kreativer Methoden abwechslungsreich, interessant und schülernah zu gestalten.

Spielerisch-gestaltende Methoden sind z.B.:

• Die Enträtselung einer Quelle
  
• Der Entwurf eines Standbildes
  
• Die Sprechmühle
  
• Das fiktive Interview
  
• Das Streitgespräch als Rollenspiel
  
• Die Phantasiereise

Kognitive-produktive Methoden sind z.B.:

• Entwurf einer Spinnweb-Analyse
  
• Verfassen eines Ich-Textes
  
• Positionswechsel
  
• Das Partnerinterview
  
• Eine Quelle formal neu gestalten
  
• Motorinspektion

These

Kreativ wird eine Politikstunde, wenn es gelingt, die traditionellen Möglichkeiten der Wissensvermittlung bzw. der rationalen Analyse mit Methoden zu verschränken, die entweder spielerisch-gestaltenden Charakter oder kognitiv-produktive Qualität haben.

Literaturhinweise

Johannes Greving/Liane Paradies, Unterrichts-Einstiege: ein Studien- und Praxisbuch, Berlin 1996.
Bernd Janssen, Kreativer Politikunterricht, Schwalbach/Ts. 1999.