"httpasts://digitalmemoryonthenet"
Internationale Konferenz
7.4.2011
Auschwitz bei Facebook. Anne Frank auf YouTube. Ein Tweet aus dem Holocaust Museum. - Die Erinnerung an die Vergangenheit ist längst Teil der virtuellen Welt. Digitale Medien prägen somit nicht nur die heutige gesellschaftliche Kommunikation, sie bestimmen auch zunehmend unser Verständnis der Vergangenheit und schaffen neue Formen des Erinnerns und der Vermittlung von Geschichte.
Auschwitz bei Facebook. Anne Frank auf YouTube. Ein Tweet aus dem Holocaust Museum - Die Erinnerung an die Vergangenheit ist längst Teil der virtuellen Welt. Digitale Medien prägen somit nicht nur die heutige gesellschaftliche Kommunikation, sie bestimmen auch zunehmend unser Verständnis der Vergangenheit und schaffen neue Formen des Erinnerns und der Vermittlung von Geschichte: Hat das Geschichtsbuch bald ausgedient? Werden Gedenkstättenbesuche überflüssig? Wird es künftig ausschließlich virtuelle Zeitzeugenbegegnungen geben?
Auf der internationalen Tagung wurden daher folgende Fragen diskutiert:
- Wie verändert das Internet die heutige Erinnerungskultur?
- Wie und was wird im Netz erinnert?
- Welche Chancen und Risiken sind mit dieser Entwicklung verbunden?
- Welche Angebote gibt es bereits in Deutschland, Europa und international?
Links zur Konferenz
- »Verfolgen Sie Tweets über die Konferenz über unsere Twitterwall.«
- »TV-Beitrag zur Konferenz von 3sat«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Moodle, Wiki und mobile Endgeräte in der Schule«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Medienbildung und Erinnerungskultur im Internet«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Erinnerungskulturen im Internet«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Twitter, Google Maps, Wikipedia - Digitale Medien im Schulunterricht«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Secret Annex Online, Facebook and the Anne Frank House Amsterdam (engl.)«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Education and Social Media at the US Holocaust Memorial Museum (engl.)«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Lernen mit digitalen Medien?«
- »Podcast Lernen aus der Geschichte: Oral History, Videos und pädagogische Arbeit«
Videos
- Video vom Donnerstag, den 16. April 2011
- Videos vom Freitag, den 15. April 2011
- Videos vom Samstag, den 16. April 2011
- Videointerviews
Programmflyer
Programm, deutsch (PDF-Version: 137 KB)
Programm, englisch (PDF-Version: 126 KB)
Biografiendossier (PDF-Version: 12.093 KB)
Erster Tag - Donnerstag, 14. April 2011
- Eröffnungsvortrag: Virtuelle Erinnerung? Globale und europäische Perspektiven - Claus Leggewie, Kulturwissenschaftliches Institut Essen
Zweiter Tag - Freitag, 15. April 2011
08:45- 10:15: globale Erinnerungskultur im Netz ? - Webseiten und Bildungsangebote international
- Na'ama Shik, Yad Vashem, Jerusalem:
Präsentation (PDF-Version: 13.711 KB)
- David Klevan, United States Holocaust Memorial Museum
(PDF-Version: 17.660 KB)
- Ita Amahorseija, Anne Frank House: Das Hinterhaus Online: Erkunde Anne Franks Versteck
(PDF-Version: 24.699 KB)
- Thomas Krüger, Präsident der Bundeszentrale für politische Bildung - Gedanken zu Erinnerungskulturen online als Herausforderung für die politische Bildung
- Dörte Hein, Landesanstalt für Medien NRW, Düsseldorf:
Gedächtnis der Superlative? Von Potenzialen und ihren virtuellen Realitäten
(Thesenpapier, PDF-Version: 59 KB) -
englische Version (PDF-Version: 62 KB)
- Erik Meyer, Justus-Liebig-Universität Gießen: Crowd-
sourced Memory
(Thesenpapier, PDF-Version: 64 KB) -
englische Version (PDF-Version: 65 KB)
- Michael Wildt, Humboldt Universität Berlin und Viktor Mayer-Schönberger, Oxford Internet Institute, Oxford University
- Verena Nägel, Center für Digitale Systeme, FU Berlin: Stimmen aus dem Netz - der virtuelle Zeitzeuge
(PDF-Version: 1.390 KB)
- Edward Serotta und Fabian Ruehle, Centropa, jüdische Zeugen eines europäischen
Jahrhunderts, Wien
(Abstract als PDF-Version: 56 KB)
- Ruth Oelze, Videoarchiv Stiftung Denkmal für die ermordeten Juden Europas, Berlin:
Präsentation (PDF-Version: 3.660 KB) und
Abstrakt (PDF-Version: 34 KB) -
Englische Version (PDF-Version: 78 KB)
- Ita Amahorseija, Anne Frank House: Social Media - Anne Frank on YouTube and Facebook
(PDF-Version: 1.637 KB)
- Miriam Wenzel, Jüdisches Museum Berlin:
Präsentation(PDF-Version: 4.825 KB)
- David Klevan, United States Holocaust Memorial Museum: The Museum in the Age of Social Media
(PDF-Version: 18.329 KB)
- Na'ama Shik, Yad Vashem, Jerusalem:
Präsentation (PDF-Version: 7.106 KB)
Dritter Tag - Samstag, 16. April 2011
- Digitale Medien und Medienbildung - Birgit Marzinka, Lernen aus der Geschichte, Berlin (
(PDF-Version: 67 KB)) und Benjamin Jörissen, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (
PDF-Version: 2.143 KB)
- Workshop 1: "Money for Nothing? Clicks for Free" - Keith Allen, Historiker Berlin;
David Klevan, US Holocaust Memorial Museum, Washington:
Präsentation (PDF-Version: 5.364 KB) und
Handout (PDF-Version: 35 KB)
- Workshop 2: "Zeitzeugen im social web": Artikulieren, Präsentieren, Vernetzen
- Benjamin Jörissen, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg: »Präsentation«
- Workshop 3: Geschichte schreiben. Geschichte mitgestalten - Deinegeschichte.de, Oliver Baumann Zeitzeugengeschichte.de, Birgit Marzinka; Wir-waren-so-frei.de, Christiane Grün und Jurek Sehrt, Deutsche Kinemathek
(Thesenpapier, PDF-Version: 34 KB) -
Englische Version des Thesenpapiers (PDF-Version: 83 KB)
- Workshop 4: Ausstellungen web 2.0 - Naomi Lubrich und Dagmar Ganßloser, Jüdisches Museum Berlin; Mirjam Böhm, Museum für die Geschichte der Polnischen Juden, Warschau : The Virtual Shtetl Project
(English Version, PDF-Version: 694 KB)
- Workshop 5: Lernen (wie) im echten Leben - Geocaching, Mobile Apps und selbst gestaltete
Stadtrundgänge - Jöran Muuß-Merholz, Diplom-Pädagoge und Daniel Eisenmenger Lehrer und Koordinator im Landesprogramm "Medienkompetenz macht Schule":
Präsentation (PDF-Version: 1.788 KB) und
Thesenpapier (PDF-Version: 107 KB) -
Abstract (english Version, PDF-Version: 80 KB)
- Workshop 6: Geschichtsrecherche im Internet - Referent: Alexander König, Landesinstitut für Pädagogik und Medien, Saarbrücken und Jan Hodel, Fachhochschule Nordwestschweiz/hist.net, Aarau - »Wiki zum Workshop«
Kontakt
Bundeszentrale für politische Bildung
Hanna Huhtasaari
Adenauerallee 86
53113 Bonn
Tel +49 (0)228 99515-226
Huhtasaari@bpb.bund.de
Organisation
relations GbR
Tel +49 (0)30 2280 977-1
organisation@projekt-relations.de
Pressekontakt
Bundeszentrale für politische Bildung
Pressearbeit
Adenauerallee 86
53113 Bonn
Tel +49 (0)228 99515-200
Fax +49 (0)228 99515-293
presse@bpb.de
Mediathek
Güler Orgun - Eine türkisch-jüdisch-muslimische Geschichte
Die 1937 in Istanbul geborene Güler Orgun erzählt die Geschichte ihrer jüdisch-muslimischen Familie: Beginnend bei ihren jüdischen Vorfahren in Spanien bis hin zu ihrem Leben im Istanbul der Gegenwart. Weiter...
Online-AngebotJugendopposition in der DDR
Ausgezeichnet mit Grimme Online Award: Wie haben junge Menschen in der DDR mit Mut und Musik gegen Stasi und SED-Diktatur gekämpft? Zeitzeugen berichten. Mit zahlreichen Videos, Fotos und Dokumenten. Weiter...
Online-Angebotchotzen.de
Auf der Webseite www.chotzen.de wird die Geschichte einer deutsch-jüdischen Familie vom Beginn des Ersten Weltkriegs bis heute erzählt. Mit vielen Filmen, Bildern und Dokumenten. Weiter...
