Workshop auf der re:publica 2012.

"Ich sehe was, das du nicht siehst" – Lernen mit Virtual und Augmented Reality"

Das menschliche Herz im Biologiebuch von allen Seiten betrachten oder vergessene historische Gebäude durchlaufen – Lernen kann mit Virtual und Augmented Reality erlebbar werden. Wie diese Technologien funktionieren und wo sich der Einsatz in Bildungskontexten lohnt, erfahren Sie bei unserem Bildungssalon!
Museumsbesucher mit AR-BrillenVirtual und Augmented Reality bieten große Potenziale für die Bildung (© Lucrezia Carnelos / Unsplash / bearbeitet / Lizenz)

In Bauwesen, Industrie und Unterhaltungsbranche sind Virtual- (VR) und Augmented-Reality-Anwendungen (AR) bereits etabliert. Dabei finden die realitätserweiternden Technologien entweder hinter dicken VR-Brillen statt, wo sie ganze neue Welten entstehen lassen, oder aber sie erweitern durch Apps auf dem Smartphone oder Tablet die Realität unserer Welt um weitere Ebenen.

Im Bildungsbereich werden die Potenziale dieser Technologien zwar vereinzelt schon genutzt, aber richtig angekommen sind sie in den Schulen, Klassenzimmern und Bildungsstätten noch nicht.

Welche Projektideen und guten Beispiele für Bildungssettings gibt es in diesem Feld bereits? Wann sind VR und AR lediglich lustige Spielereien und wann bieten sie tatsächlich einen Mehrwert für die Lernenden? Welche technischen Voraussetzungen gibt es für den Einsatz von VR und AR? Wie können erweiterte Realitäten in die Didaktik einfließen und welche Kompetenzen stärken diese Technologien? Und vor allem: Welche Einsatzbereiche und Unterrichtsszenarien mit VR und AR sind denkbar – besonders mit Blick auf den Politik- und Geschichtsunterricht – und wo finden Lehrende Inspiration und Hilfestellungen für entsprechende Projekte?

In unserem Bildungssalon "Ich sehe was, das du nicht siehst" – Lernen mit Virtual und Augmented Reality" am 28. März 2019 möchten wir diese Fragen gemeinsam mit Ihnen diskutieren, gemeinsam Best-Practice-Beispiele kennenlernen und Links, Apps und Projektideen austauschen.

Eingeladen sind Lehrerinnen und Lehrer, Akteurinnen und Akteure aus der außerschulischen und Jugendbildung, Schulleitungen, Seminarleiterinnen und Seminarleiter, Eltern sowie alle, die sich für das Lernen mit erweiterten Realitäten interessieren, um sich in kleiner, informeller Runde zum Thema auszutauschen und gemeinsam einige Sachen ausprobieren. Bringen Sie hierfür wenn möglich Ihre eigenen mobilen Endgeräte (Smartphone, Tablet und/oder Laptop) mit.

Mit dabei sein wird die Geschichtsdidaktikerin Anja Neubert, die sich in ihrer Arbeit viel mit digitalen Medien in der historischen Bildung beschäftigt und auch Projekte aus den Bereichen AR und VR begleitet hat. Sie wird den Salon mit einem fachlichen Input eröffnen, die Funktionsweise von AR/VR erklären, Beispiele vorstellen und für Fragen und Praxistipps zur Verfügung stehen.

Termin

28.03.2019, von 17:00 bis 19:00

Ort

Redaktionsbüro der Werkstatt der Bundeszentrale für politische Bildung
Kooperative Berlin
Schönhauser Allee 161 a
10435 Berlin

Für

Lehrerinnen und Lehrer, Akteurinnen und Akteure aus der außerschulischen und Jugendbildung, Schulleitungen, Seminarleiterinnen und Seminarleiter, Eltern sowie alle, die sich für das Lernen mit erweiterten Realitäten interessieren.

Veranstalter

Bundeszentrale für politische Bildung/bpb

Anmeldung

Teilnahmegebühr: Keine
Haben Sie konkrete Fragen oder Anregungen für den Abend? Dann schreiben Sie uns eine E-Mail an info@werkstatt.bpb.de.

Anmeldung bei

Melden Sie sich bitte mit einer E-Mail an:
info@werkstatt.bpb.de

Anmeldeschluss ist der 25. März 2019.

Auf Wunsch erhalten Sie nach der Veranstaltung eine schriftliche Teilnahmebescheinigung.

Kontakt

info@werkstatt.bpb.de

Bürgerservice der bpb

Sie haben Fragen? Treten Sie mit unserem Bürgerservice in Kontakt:
Tel +49 (0)228 99515-0
Fax +49 (0)228 99515-113
E-Mail info@bpb.de
Twitter @frag_die_bpb

Pressekontakt

Journalistinnen und Journalisten wenden sich bitte an die Pressestelle.



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