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Slowenien

KUD Mreža

Der Verein KUD Mreža wurde 1997 in einem Autonomen Kulturzentrum in Ljubljana gegründet. Dieser Kulturverein produziert und fördert die Arbeit der lokalen Künstler, organisiert alljährliche “Urban Art Interventions” Projekte, wie auch viele andere kulturelle und politische Events. KUD Mreža unterhält auch das “ACC Metelkova mesto”-Archiv und erhielt den Status für seine “Tätigkeit im öffentlichen Interesse” im Auftrag des Slowenischen Kulturministeriums im Jahr 2000.

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Socialna akademija, Ljubljana

Socialna akademija (Deutsch: Sozialakademie) ist eine slowenische Nichtregierungsorganisation, die in der Ausbildung, Forschung und Kultur tätig ist. Sie schafft Raum für Jugendliche und Erwachsene, die sich für ein verantwortungsvolles Handeln in der Zivilgesellschaft einsetzen wollen, basierend auf den Werten: Achtung der Menschenwürde, Solidarität, Subsidiarität, Gerechtigkeit und Wohl der Gemeinschaft. Die Vision der Socialna akademija ist, mit ihrer Tätigkeit das zivilgesellschaftliche Leben in Slowenien wesentlich zu beeinflussen um den Ausbau der demokratischen Gesellschaft voranzutreiben.

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NECE
Netzwerke

NECE

NECE is an initiative for networking citizenship education in Europe.The initiative´s chief goal is to promote the Europeanisation of citizenship education, and to contribute to the creation of a European general public.

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Aus drei mach eins! Kannten Sie bisher das Publikations-
verzeichnis, den Veranstaltungs-
kalender und den Flyer für die Studienreisen, so bietet das bpb:magazin den Service dieser drei Publikationen und viele weitere interessante Informationen nun aus einer Hand.

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Mit einem vielfältigen Workshop- und Veranstaltungsangebot wollen die YEPs junge Menschen für das Thema Europa sensibilisieren. In dieser Dokumentation erhalten Sie einen Einblick in die Aktivitäten des Netzwerks im Jahr 2013.

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Wer macht Was in Europa? Was ist die Europäische Union? Mit vielen Aufgaben, Quizfragen und Diskussionsideen im Wissensmagazin können Jugendliche sich das Thema Europa erschließen.

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