NECE

1.11.2018

Citizenship Education in Eastern Europe: Status and Future Trends

Citizenship Education in Eastern Europe: Status and Future Trends; From Focus Group to the Network: Story of EENCE / Гражданское образование в Восточной Европе: актуальная ситуация и возможные прогнозы. От фокус-группы до сети: История EENCE

From Focus Group to the Network: Story of EENCE

In the countries of the Eastern Partnership and Russia currently exists a great potential, but also need for action, to support the development of democratically and constitutional societies. Citizenship education and the strengthening of civil society structures do loom large. Nevertheless the relevant infrastructures in many countries of the Eastern Partnership and Russia are only weakly defined, the work of citizenship educators and other actors is often even political limited.

To strengthen and professionalize the citizenship education, the focus group "Citizenship Education in Eastern Europe" was initiated as a part of the NECE-network in 2015. Meanwhile a vital network with large multiplier effects, a constant contact and transnational project ideas could develop. Through the establishment and expansion of the network of citizenship educators, the cooperation on a project basis and through the exchange both within the countries of the Eastern Partnership and Russia and with further experts from the NECE context cooperation contacts arise. A long-term experience and knowledge exchange will be established through the jointly performed projects. The activities serve the expansion of the work of the focus group and the stabilization of the cooperation relationships within the network and with experts from the EU (inter alia Germany).

The following documents and texts show you the results of the EENCE’s work in the last years.

PDF-Icon PDF English

Гражданское образование в Восточной Европе: актуальная ситуация и возможные прогнозы. От фокус-группы до сети: История EENCE

На данный момент в странах Восточного партнерства и России существует огромный потенциал, но также и необходимость в поддержке развития гражданского общества и демократических структур. Структуры гражданcкого образования присутствуют уже в определенных сферах, но необходимая инфраструктура, а зачастую, и политическая поддержка еще оставляют желать лучшего.

С целью поддержки развития и профессионализации гражданского образования в странах Восточного партнерства и России в конце 2015-го года была создана фокус-группа «Гражданское образование в Восточной Европе», как часть сети NECE. Со временем фокус-группа превратилась в живую сеть адукаторов, специалистов, работающих в сфере гражданского образования, с рядом совместных проектов и идей – и получила название EENCE (Сеть гражданского образования в Восточной Европе).

Результаты работы EENCE Вы найдете в последующих документах.

PDF-Icon PDF auf Russisch

1. FOREWORD: FROM THE FOCUS GROUP TO NETWORK/ ПРЕДИСЛОВИЕ: От фокус-группы до сети

Svetlana Alenitskaya/ Светлана Аленицкая

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

2. SITUATION, STANDARDS AND ACTION - RESULTS OF THE FOCUS GROUP/ СИТУАЦИЯ, СТАНДАРТЫ И ДЕЙСТВИЯ – РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ФОКУС-ГРУППЫ

Sebastian Wehrsig/ Себастиан Верзиг

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

3. WHAT DID I EXPERIENCE IN THE FOCUS GROUP (IN THE NETWORK), WHAT WAS USEFUL FOR ME?/ ЧТО Я УЗНАЛ ДЛЯ СЕБЯ ПОЛЕЗНОГО ЗА ВРЕМЯ МОЕГО ЧЛЕНСТВА В ГРУППЕ (В СЕТИ)

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

4. CRITERIA FOR THE QUALITY AND SUCCESS OF CIVIC EDUCATION/ КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА И УСПЕХА ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Victoria Feofilova/ Виктория Феофилова

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

5. EXAMPLES (OF PROJECTS) OF CIVIC EDUCATION IN EAST EUROPEAN COUNTRIES/ ПРИМЕРЫ (ПРОЕКТОВ) ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАН ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ

5.1. The Golden Age University: Improving the quality of life of the elderly through their activation, Belarus / Университет Золотого Возраста: улучшение качества жизни пожилых людей через их активизацию, Беларусь

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

5.2. Grodno Knowledge Workshop, Belarus/ Гродненские Мастерские Знаний, Беларусь

PDF English

PDF Russian

5.3. Trainings on the Democratic Citizenship, Armenia/ Тренинги демократической гражданственности, Армения

PDF English

PDF Russian

5.4. The program of non-formal education for rural school students "Rural Initiatives Workshop", Ukraine/ 5. Неформальная сеть политически активной молодежи «Творцы будущего», Украина

PDF English

PDF Russian

5.5. Informal network of politically active youth "Future Makers", Ukraine/ Программа неформального образования для сельских школьников «Мастерская сельских инициатив», Украина

PDF English

PDF Russian

5.6. Distribution of information on EU Association Agreement implications for Georgian consumers to the public in regions of Georgia/ Распространение информации о Соглашении об ассоциации с ЕС для грузинских потребителей, населения регионов Грузии

PDF English

PDF Russian

5.7. Promote Eco-Conscious Citizenry among Youth for Waste-free Georgia/ Развитие экологической грамотности молодежи для создания в Грузии безотходных технологий и защиты окружающей среды

PDF English

PDF Russian

5.8. The Training Course "Refugees: Respect and Right", Armenia/ Беженцы -Уважение и права, Армения

PDF English

PDF Russian

6. RESULTS OF WORKING GROUPS / РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОЧИХ ГРУПП

6.1. International School of Educational Programs Managers/ Международная Школа менеджеров образовательных программ

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2. Working Group "Blended Learning"/ Рабочая группа «смешанное обучение»
The working group "Blended learning" starts 2017 with the comliation of the situation of citizenship education in the countries of the members oft he working group. You will find here the results. The results were used for the online course "Lab of Citizenship Education" in October and November 2017

Рабочая группа начала свою работу с анализа ситуации гражданского образования в странах участников группы. Здесь Вы найдете результаты, которые кроме всего прочего использовались при проведениии курсе дистанционного электронного обучения «Лаборатория гражданского образования» (октябрь-ноябрь, 2017).

6.2.1. Civic Education in Armenia / Гражданское образование в Армении
Tatevik Hakobyan/ Татевик Акопян

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2.2. Civic Education in Azerbaijan / Гражданское образование в Азербайджане
Naila Ismayilova/ Наила Измайлова

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2.3. Civic Education Practices in the Republic of Belarus/ Практики гражданского образования в Республике Беларусь
Vladimir Alexandronets / Владимир Александронец

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2.4 Civic Education Positive Experience of the Republic of Moldova/ Положительный опыт гражданского образования Республики Молдова
Viorica Olaru-Cemirtan/ Виорика Олару-Чемиртан

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2.5. Practices of Civic Education in the Russian Federation/ Практики гражданского образования в Российской Федерации
Vladimir Alexandronets / Владимир Александронец

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2.6. Civic Education Development Practice In Ukraine/ Практика развития гражданского образования в Украине
Ihor Folvarochnyi/ Игорь Фольварочный

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

6.2.7. Civic Education Development Practice In Georgia/ Практика развития гражданского образования в Грузии
Лали Девидзе

PDF-Icon PDF Russian

6.3. Working Group Sustainable Development Goals and Citizenship Education: A Fruitful Symbiosis

PDF-Icon PDF English

7. MISCELLANEOUS/ РАЗНОЕ

7.1. Assessing the Regimes of Post-Soviet Transformation Countries through Political Discourse: Possibilities and Challenges/ Проблемы формирования гражданской культуры и возможности их преодоления в Армении
Emil Ordukhanyan, PhD in Political Science, Associate Professor/ Эмиль Ордуханян, кандидат политических наук, доцент

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

7.2. Deliberative Education for a Democratic Ukraine/ Совещательная демократия для Украины
Yaroslav Pylynskyi/ Ярослав Пилинский

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

7.3. Глобальная ответственность за развитие гражданского образование и украинская практика/ Global responsibility for the development of civic education and the Ukrainian practice
Folvarochnyi Igor, Association for Word Education (AWE), Zakrevskaya Svetlana (Ukrainian Network for Adult Education and Development of Innovation (UNAEDI)

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

7.4. Civic Education in Azerbaijan / Гражданское образование в Азербайджане
Naila Ismayilova/ Наила Измайлова

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

7.5. "Sharing Economy Lab", Russia/ "Sharing Economy Lab", Россия
Ekaterina Trofimova / Екатерина Трофимова

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian

7.6. Situation On Blended Learning in Armenia / Ситуация по смешанному обучению (blended learning) в Армении
Emil Ordukhanyan / Эмиль Ордуханян

PDF-Icon PDF English

PDF-Icon PDF Russian


Newsbox

NECE Newsletter 02/2018
http://nece.lab-concepts.de/newsletter/NL_0218.html

NECE Conference 2018: Brave new Worlds?! The Future of Democracy and Citizenship Education
6 - 9 September 2018, Marseille (France)
Conference documentation available here.

Lorenzo Marsili on the parliamentary elections in Italy
NECE asked Lorenzo Marsili in what way the results of the parliamentary elections in Italy fit in Europe’s current political landscape. Read the comment here.

bpb statement to the Public consultation on EU funds in the area of values and mobility
The consultation took place as part of the preparations for the Multiannual Financial Framework which will define and shape the EU Budget after 2020. Click here for the PDF-Icon statement and the PDF-Icon questionnaire.

DARE (Democracy and Human Rights Education in Europe) Mini-conference on Populism and Democratic Resilience
14 June 2018 in Nafplio, Greece
Find out more

25th EUROCLIO Annual Conference and Professional Training and Development Course: Mediterranean Dialogue
April 21-26 2018 in Marseille
Find out more

Eurydice Brief: Citizenship Education at School in Europe – 2017
In an age where the importance of citizenship education is becoming apparent to deal with the current threats to fundamental European values, many countries are implementing changes in their national policies. Read more here

NAME CHANGE: “Hard to Reach” Focus Group now “All-in network” - Your chance to get involved!
Labelling learners as “Hard to Reach” immediately suggests that the problem lies with the learner rather than the educational system.
Find out more

MAPPING TRANSITION IN EASTERN EUROPE: Experience of Change after the End of Communism, edited by Louisa Slavkova
Click here for the publication

Civic Education in Eastern Europe - bpb publishes collection of essays as free e-book
The publication is available in English and Russian language.