Das TV-Projekt "Zeit für Helden – Und was machst du?" beobachtet mit versteckter Kamera Diskriminierung im Alltag und sucht nach Hilfsbereitschaft und Zivilcourage unter den Passanten.

Unterrichtsmaterialien zu Zivilcourage und TV-Projekt "Zeit für Helden"

Diskriminierungen und rassistische Äußerungen gegenüber vermeintlich homogenen Gruppen, wie MuslimInnen oder Schwarzen, finden auf vielen Ebenen statt. In den vier neuen Unterrichtsmodulen des Projekts Zwischentöne wird anhand der Beispiele Antisemitismus, Muslimfeindlichkeit, Rassismus und Homo- bzw. Transphobie veranschaulicht, wie es zu Ausgrenzungen aufgrund von Vorurteilen kommt.

Wie fühlt es sich an, diskriminiert zu werden? Wie würde ich handeln, wenn jemand anderes im Alltag diskriminiert wird? Diese Fragen sollen mit den Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I im Politik- bzw. Sozialkundeunterricht reflektiert werden.

Kooperationspartner Georg-Eckert-InstitutKooperationspartner
Die Unterrichtsmodule stellen eine Ergänzung zu dem TV-Format "Zeit für Helden" dar, das in der zweiten Staffel im Sommer 2015 auf RTLII gesendet wurde. Erstellt wurden sie gemeinsam mit unserem Kooperationspartner, dem Georg Eckert Institut - Leibniz Institut für internationale Schulbuchforschung.



Alle Module stehen als pdf-Datei unter der Creative Commons Lizenz by-nc-nd zur Nutzung bereit.

Die Unterrichtsmodule

Screen von einer Szene zum Thema Antisemitismus.

Modul "Wie zeigt sich Antisemitismus?"

Antisemitismus ist mehr als nur ein Problem von Neonazis: Antisemitische Haltungen finden sich in vielen gesellschaftlichen Milieus und reichen bis in die Populärkultur hinein. Im Unterrichtsmodul geht es darum, Jugendliche auf Antisemitismus aufmerksam zu machen, ihre Urteilskraft und Handlungskompetenz zu stärken.

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Screen einer Szene zum Thema Muslimfeindlichkeit.

Modul "Was steckt hinter Muslimfeindlichkeit?"

In Deutschland leben mehr als vier Millionen Menschen muslimischen Glaubens. Dennoch werden Muslime nicht immer als selbstverständlicher Teil der Gesellschaft akzeptiert. Dieses Unterrichtsmodul behandelt Muslimfeindlichkeit und zeigt wie es möglich ist, darauf zu reagieren.

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Screen einer Szene zum Thema Homophobie

Modul "Wie zeigt sich Homo- und Transphobie?"

Wie hat ein "normaler" Junge oder Mädchen laut unseren Vorstellungen zu sein? Und was ist, wenn man selbst diesen Erwartungen nicht entspricht? Ziel des Moduls ist die Auseinandersetzung mit Normkonstruktionen rund um Geschlechtervorstellungen und Sexualität.

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Screen von einer Szene zum Thema Rassismus

Modul "Wo begegnet uns Rassismus?"

Rassismus gilt weltweit als geächtet und existiert dennoch fort. Oft sind es alltägliche Situationen, in denen Schülerinnen und Schüler mit rassistischen Denkweisen konfrontiert werden. Dieses Modul soll erklären, wie Rassismus Menschen nach äußeren Merkmalen einzuteilen versucht, und wie man dieser Denkweise begegnen kann.

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Alle Videos

Hier findet ihr alle Videos zur Sendung.

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Voting zur zweiten Sendung

In der letzen Sendung gab es viele mutige Menschen. Wer war dein ganz persönlicher Held? Stimme ab.

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Voting zur ersten Sendung

Schon in den ersten beiden Folgen gab es viele heldenhafte Taten zu sehen. Aber wer hat am besten reagiert? Wähle deinen Helden.

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