Wanderausstellung und Dokumentationen aller Projekte und Aktionen
My Land is
Das Projekt "Perspektive Teilhabe - Unterstützung von Ehrenamtlichen in der Flüchtlingsarbeit - Ermöglichung von gesellschaftlicher Teilhabe für Geflüchtete" entwickelt durch Analysen, Schulungen und Vernetzungsaktivitäten die Potenziale des Konzeptes der gesellschaftlichen Teilhabe und der politischen Bildung in der Freiwilligenarbeit mit Geflüchteten. Das Projekt wird durch die Robert Bosch Stiftung und die Bundeszentrale für politische Bildung gefördert.
praktische Überlegungen und Ansätze
Eine Einführung
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Ideen für eine praktische Auseinandersetzung mit Begriffen in der Geflüchtetenarbeit
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Flucht hat viele Gesichter. Das bpb-Projekt Refugee Eleven zeigt 22 von ihnen. In einer elfteiligen Webvideo-Serie begegnen junge geflüchtete Amateurfußballer zehn Profifußballern und einer Profifußballerin, die selbst Fluchterfahrungen gemacht haben. Refugee Eleven richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 14 und 24 Jahren.
Wie erhalten die vielen Geflüchteten, die in Deutschland angekommen sind, Zugang zu Bildung? Können hier digitale Angebote helfen? Dieser Frage geht die Werkstatt der Bundeszentrale für politische Bildung im Themenschwerpunkt "Digitale Bildung & Geflüchtete" nach.
Im Rahmen der Medienpraxis mit Geflüchteten wird auch die Einbeziehung des Internets immer wichtiger. Medial-rechtliche Aufklärung ist dabei ein wichtiger Schlüssel für Pädagogen und Geflüchtete, um Integration und Inklusion praktisch und gemeinsam umzusetzen.
Eine Auswahl weiterführender Informationen der bpb zum Thema Flucht und der Arbeit mit Geflüchteten
Die Broschüre „Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt!“ von klicksafe und iRights.info versorgt die Internet-Nutzer mit den wichtigsten Informationen über Urheber- und Persönlichkeitsrechte und damit verbundene Haftungsrisiken.
Hier werden Rechtsfragen rund um das Internet einfach beantwortet:
„Darf man Fotos anderer Personen auf sein Social-Network-Profil hochladen?“, „Was tun bei Abmahnungen?“ oder „Was tun gegen Cyber-Mobbing?“.
Hier werden Rechtsfragen rund um das Internet einfach beantwortet:
„Wie kann ich meine eigene Website vor Abmahnungen schützen?“, „Welche Verbraucherrechte habe ich, wenn ich über das Internet einkaufe oder verkaufe?“, „Was darf ich mit digital gekaufter Musik machen?“, „Wie wehre ich mich gegen Online-Betrug?“, „Welche Regelungen gelten bei Zitaten im Internet?“
Hier werden Rechtsfragen rund um das Internet einfach beantwortet:
„Was darf ich mit Dateien aus Onlineshops machen?“, „Wie kann ich mich gegen Identitätsdiebstahl schützen?“, „Hafte ich für Kommentare von anderen Nutzern?“, „Was muss ich beachten, wenn ich bei Facebook Inhalte veröffentliche?“
Was fasziniert Kinder und Jugendliche an Computerspielen? Wie können Eltern und Lehrende auf Augenhöhe mit Gamer*innen ins Gespräch kommen? Bei der bpb-Veranstaltungsreihe Eltern-LAN können sich Teilnehmende mit Experten austauschen und selbst Spiele ausprobieren.
Die Bonner Gespräche 2020 bieten Theorie und Orientierung für den digitalisierten Alltag: Den Stand der wissenschaftlichen Erkenntnis zu: Superscoring, Bildung, Politik, Arbeit; Bildung für die digitale Gesellschaft in allen Lehr- und Lernprozessen und den Erlebnis- und Lernparcours "Digitale Welt".
spielbar.de informiert über Computerspiele und erstellt pädagogische Beurteilungen. Pädagogen, Eltern und Gamer sind eingeladen, ihre eigenen Beurteilungen, Meinungen und Kommentare zu veröffentlichen.
FakeFilter ist ein Webvideo-Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb. Es vermittelt Orientierungswissen zum Umgang mit Informationen und Falschmeldungen im Netz. In 10 Folgen beschäftigt sich der Youtuber Mr. Trashpack mit Fake News und verwandten Phänomenen und präsentiert praktische Tipps und Tools. Begleitend bietet www.fakefilter.de weiterführende Artikel und Quellen, um selbst als Fake-Checker aktiv zu werden.
Im Internet gibt es viele nützliche Informationen, man kann Spaß haben und sich mit anderen Personen austauschen. Es gibt aber auch Gefahren, die Kinder kennen sollten. Mit dem Hanisauland-Spiel lernen Kinder, wie sie sich sicher im Internet bewegen können.
Medien haben die Macht unser Weltbild zu formen. Deshalb ist es wichtig, dass es Menschen gibt, die sich kritisch mit den Medien und ihrer Arbeit auseinandersetzten und ihre Kritik öffentlich machen. Dank Internet kann das heute theoretisch jeder. In diesem Schwerpunkt hinterfragen wir, was das für den gesellschaftlichen Diskurs und unser Verständnis von Öffentlichkeit bedeutet.
Das gemeinsame Online-Angebot von Vision Kino - Netzwerk für Film- und Medienkompetenz und der Bundeszentrale für politische Bildung enthält Filmbesprechungen, Hintergrundinformationen, filmpädagogische Begleitmaterialien, News, Termine, Veranstaltungen, Adressen und Links für die schulische und außerschulische Filmarbeit.
Eine kommentierte Übersicht über alle verfügbaren Materialien zur Vermittlung von Medienkompetenz. Voilà: mekomat.de. Die Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz wünscht viel Spaß beim Stöbern.
Der Blog von Erziehungswissenschaftler und Medienforscher Benjamin Jörissen beschäftigt sich ausführlich mit den Zusammenhängen von Bildung und Medialität.
