1 Tagungsrückblick
Zukunft Schule: Den Vergangenheitsrucksack ablegen
Digitalisierung, Bildungsgerechtigkeit, Führung, Gender und New Work – die Tagung ZUKUNFT SCHULE am ZfL der Uni Köln war ein Ritt durch zentrale Trends und Themen für Bildung im 21. ...
2 Nachhaltige Informationstechnik
Hard- und Software nachhaltig nutzen
Zunehmender Rohstoffabbau für die Hardware, erhöhte Leistungsanforderungen durch Software – wie kann eine nachhaltige Nutzung von Smartphone und Co. erreicht werden? Ein Interview mit ...
3 Redaktion | Theresa Samuelis am 04.06.2019
Was heißt "Bildung für nachhaltige Entwicklung"?
Nachhaltigkeit lernen – das geht am besten durch eigenes Erleben, meint Dozentin Amanda Groschke. Aber auch die Digitalisierung ist hierfür eine wichtige Ressource.
4 Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das World Future Lab – Digitale Bildung für Nachhaltigkeit
Kaffee nachhaltig produzieren oder eine Insel vor dem steigenden Meeresspiegel schützen – im World Future Lab des Klimahauses Bremerhaven wird Bildung für nachhaltige Entwicklung ...
5 Bildung für nachhaltige Entwicklung
Keep Cool mobil: Klimawandel spielerisch auf dem Tablet verstehen
Grüne Fabriken, schwarze Fabriken und ein voranschreitender Jahresbalken bis zum Jahr 2100: Mit dem digitalen Spiel Keep Cool mobil werden die Folgen der globalen Klimapolitik per ...
6 Veranstaltungsrückschau
Mehr als nur Spielerei: Potenziale von Virtual und Augmented Reality für die Bildungsarbeit
Mit Virtual und Augmented Reality können zwei vielseitige neue Instrumente in den Methodenkoffer aller Lehrenden einziehen. Drei Anregungen für die kreative Nutzung virtueller und ...
8 Perspektive Berufsschule
Zum Stand der (digitalen) Schulentwicklung in Berufsschulen
Um berufliche Bildung zeitgemäß zu gestalten, braucht es mehr als einen Computerraum. Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser, Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), spricht ...
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Bildungssalon: "Ich sehe was, das du nicht siehst" – Lernen mit Virtual und Augmented Reality
Das menschliche Herz im Biologiebuch von allen Seiten betrachten oder vergessene historische Gebäude durchlaufen – Lernen kann mit Virtual und Augmented Reality erlebbar werden. Wie ...
10 Bibliotheken als Lernorte
"Mehr als Bücher": Was Bibliotheken zu besonderen Lernorten macht
In Bibliotheken kann man nicht nur Bücher ausleihen, sondern auch einander begegnen und experimentieren. Im Interview erklärt Katherine McConachie vom MIT Media Lab, warum sie sich ...
11 Jahresvorschau: 2019
Das digitale Bildungsjahr 2019
Termine, Themen und Vorsätze: Was werkstatt.bpb.de im neuen Jahr beschäftigen wird, lesen Sie in unserer Vorschau für 2019.
12 Apps in Kita und Grundschule
Mit der App zum eigenen Memo-Spiel
Tablets haben in der Kita nichts zu suchen? Von wegen. Christine Aumiller erklärt, wie Kinder mit verschiedenen Apps spielerisch lernen und am Ende ein eigenes Memo-Spiel entwickelt haben ...
13 Interview: T(o)uring-Schule
"Die Folgen des Internets sind eine methodische Herausforderung, keine technische."
Die "T(o)uring-Schule" nimmt gemeinsam mit Lehrern und Schülern das Internet der Dinge unter die Lupe. Das Prinzip: eine mobile Pop-Up-Schule, die das Internet und Schule als soziale ...
14 Drei Fragen. Drei Antworten. Drei Perspektiven.
Kleines 3x3 zu Smart Kids
Welche Chancen und Risiken gibt es bei der Nutzung digitaler Medien durch Kinder und inwiefern sollten Eltern und Schule ihre Medienerziehung Hand in Hand bewältigen? Meinungen in unserem ...
15 Interview: Digitale Medien im Unterricht
"In Tablet-Klassen kann der Unterricht offener, forschender und projektbezogener gestaltet werden"
"Bring Your Own Device" statt Smartphone-Verbot: Im Interview spricht der Physiklehrer Patrick Bronner über das von ihm entwickelte Medienkonzept des Friedrich-Gymnasiums in Freiburg, für ...
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