Die Beste aller Welten - Die Spielwelten im Überblick

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Björn Hundhausen, Kommissarische didaktische Leitung der Aurelia-Wald-Gesamtschule Uetze (Unterrichtsfächer: Geschichte, Politik-Wirtschaft).

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Interview mit einem Multiplikator zu DBAW

Was sagen Lehrkräfte zu "Die Beste aller Welten"? Funktioniert die Methode und welche Möglichkeiten eröffnet sie bzw. welche Schwierigkeiten können auftreten? In einem Interview äußert sich Björn Hundhausen.

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Das Rap-Video zum Thema "Politik"

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Statements: Was sagen Jugendliche zu DBAW?

Um sie geht es eigentlich in "Die beste Aller Welten" und ihr Urteil über Demokratie bzw. Politik ist ein Gradmesser dafür, ob das Planspiel etwas bewirkt – was sagen Jugendliche nach einem Durchgang von DBAW über Politik?

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Susanne-Verena Schwarz, aktuell an der Universität Siegen, Wissenschaftliche Mitarbeiterin. Arbeitsschwerpunkte: Demokratische Bildung, Demokratietheorie, Kunst und Kultur.

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Interview mit einer Autorin von DBAW

Die Entwicklung und Durchführung von Planspielen ist eine Herausforderung, da sich viele Abläufe und Inhalte in jeder Spielpraxis auf's Neue ergeben. Was sagt eine der Autorinnen von DBAW, Susanne Schwarz, über ihre Erfahrungen?

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Auf den Fortbildungen werden Variationen und Anpassungen von DBAW erarbeitet.

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Variationen von DBAW – Einblicke in die Werkstattgespräche auf den Fortbildungen

Fortbildungen bzw. Schulungen zu DBAW ermöglichen es auch, das Planspiel zu hinterfragen und zu verbessern: Was sagen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu DBAW? Ist das Programm wirklich geeignet für die Schule? Wäre es auch mit anderen Zielgruppen durchführbar?

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