Publikationen für den Unterricht

2020

Demonstrationen in New York im März 2017 zur Unterstützung des 1. Zusatzartikels der amerikanischen Verfassung, der u.a. die Presse- und Meinungsfreiheit garantiert.

Schulnewsletter

Newsletter Mai 2020: Fake News

Das Vorgehen gegen Falschinformationen oder Verschwörungstheorien ist nicht nur in der aktuellen Corona-Pandemie für das Funktionieren einer Demokratie von zentraler Bedeutung. Hierfür kommt der politischen Bildung eine Schlüsselrolle zu. Dieser Schulnewsletter stellt die wichtigsten Materialien zu diesem Thema zusammen, um den richtigen Umgang mit Medien und insbesondere Fake News in der Schule zu behandeln.

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Farbfoto': Junger Mann nutzt Mobiltelefon und Laptop.

Schulnewsletter

Newsletter April 2020: Corona

Die gegenwärtige Pandemie ist eine globale Ausnahmesituation mit gravierenden Auswirkungen in verschiedensten Politikfeldern. In diesem Schulnewsletter werden hierzu zahlreiche Materialien vorgestellt, die das Thema aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. Einen Schwerpunkt bieten Artikel, die besonders für Lernende an Grund- und weiterführenden Schulen gedacht sind und somit eine Möglichkeit für Lehrkräfte bieten, Schülerinnen und Schülern geeignete Informationsquellen zu empfehlen. Die monatliche Rezension geht hierbei auf die Materialien des Fluters und ihre Einsatzmöglichkeiten im (Fern-)Unterricht ein.

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Junge mit Tablet spricht in einer Videokonferenz mit der Lehrerin

Schulnewsletter

Newsletter März 2020: Digitale Bildung

Die beschlossenen deutschlandweiten Schulschließungen stellen die Schulen vor die nicht zu unterschätzende Herausforderung den Unterricht vorübergehend aus der Ferne zu gestalten. Aber vielleicht liegt hierin auch eine Chance: Die neuen weitreichenden Möglichkeiten digitaler Bildung – auch im dezentralen Lernen mit Online Materialien, werden häufig kaum gekannt oder ausgeschöpft. Die März-Ausgabe des Schulnewsletters greift diese aktuelle Situation auf. Für die politische Bildung wird versucht besonders geeignete Materialien und Artikel zusammenzustellen, die in dieser beispiellosen Phase eingesetzt werden könnten.

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Coverbild Zukunft der Europäischen Union?

Schulnewsletter

Newsletter Februar 2020: Zukunft der Europäischen Union

Großbritannien ist aus der Europäischen Union ausgetreten. Die Europawahl brachte 2019 zwar ein Erstarken von rechtsnationalen, europaskeptischen Parteien mit sich, aber dieses fiel geringer aus als befürchtet. Die Wahlbeteiligung zur EU-Wahl im letzten Jahr brach Rekorde. Zeit, um den Blick der schulischen Behandlung der EU in die Zukunft zu richten. In diesem Jahr übernimmt Deutschland die Ratspräsidentschaft mit einer erstmals deutschen EU-Kommissionspräsidentin, die mit großen Zielen gestartet ist. In diesem Newsletter sollen vielfältige, aktuelle Materialien präsentiert werden, die eine Auseinandersetzung mit der Zukunft Europas ermöglichen. Hierzu sei auch auf vergangene Newsletter verwiesen, wie die Empfehlung des Planspiels "Europa neu gestalten" in der letzten Ausgabe oder den Newsletter zum Brexit im Januar 2019.

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Spielplan auf Tafel

Schulnewsletter

Newsletter Januar 2020: Planspiele

Wenn die Noten feststehen und sich die Schülerinnen und Schüler etwas Abwechslung vom klassischen Unterricht wünschen … wie wäre es mit einem Planspiel in der politischen Bildung? Als handlungsorientierte Methode gewinnen sie in der schulischen und außerschulischen Bildung für die Vermittlung komplexer Zusammenhänge in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft immer mehr an Bedeutung. Lernende übernehmen dabei die Rollen diverser Akteure innerhalb eines vorgegebenen Szenarios und können so selbst darin ablaufende Vorgänge erfahren. In diesem Newsletter soll statt eines einzelnen Themas diese Methode genauer in den Blick genommen werden und vor allem viele Beispiele für den Schulalltag präsentiert werden.

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"Schon wieder Stillarbeit?!" - Die Methodentipps der bpb zeigen Ihnen, was sonst noch alles geht! Gerahmt von didaktischer Literatur finden Sie hier didaktisches Handwerkzeug zur Gestaltung von ansprechendem und nachhaltigem Unterricht.

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Nun schon im 49. Jahr startet nach den Sommerferien der Schülerwettbewerb der bpb. Wie immer bietet er eine bunte Themenpalette und von Profis entwickelte Projektvorschläge. Er wendet sich an die Klassen 4 bis 12 aller Schulformen. Mit Beiträgen aus zuletzt 25 Teilnehmerländern ist er international!

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