30 Jahre Deutsche Einheit Mehr erfahren
Das zerstörte Nürnberg

20.4.2005

M 03.10 Übersicht – Organisation der Befragung

 
Unterricht
Schule
Statistik
Öffentlichkeit
Vorbereitung
Phase 1
  Kooperation mit Klassen und Kollegen

Genehmigung der Befragung durch Schulleitung

Techn. Voraussetzungen her- und sicherstellen
Daten vom statistischen Amt der Stadt besorgen – Verteilung der Bürger/innen nach Alter und Geschlecht (für Gewichtung)

Stichprobe mittels Telefonnummern-CD-ROM
 

Vorbereitung
Phase 2

Planungsgespräch (Interessen, Ziele, Inhalte, Methoden) Vorbereitung der Befragung

Fragebogen erstellen Vorbereitung auf die Interviewsituation (Rollenspiel)

Projektinformation für die Eltern und Einwilligung zur Durchführung der tel. Befragung

Gemeinsamen (!) Fragebogen erstellen

Computerräume reservieren

   
Durchführung Durchführung der Interviews     Öffentlichkeit (lokale Zeitungen, Radio, etc.) über die repräsentative Befragung informieren
Auswertung Dateneingabe, Datenauswertung, Interpretation der Daten, Vorbereitung der Präsentation der Ergebnisse in der Ausstellung

Zusammenfügen der Datensätze

Bereitstellung des fertigen Datensatzes für Auswertungen in den Lerngruppen

Gewichtung der Daten (nach Alter und Geschlecht) anhand der Information des stat. Amtes der Stadt  
Präsentation   Ausstellung in der Schule   Veröffentlichung der Analyse in den lokalen Medien
Nachbereitung Nachbesprechung der gesamten Unterrichtsreihe Nachbesprechung mit den Kollegen und Kolleginnen (Präsentation und Analyse der Evaluation)    


Dossier

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

Mit dem deutschen Überfall auf Polen begann am 1. September 1939 der Zweite Weltkrieg. Als er 1945 endete, lag Europa in Trümmern. Über 60 Millionen Menschen waren tot. Wie konnte es soweit kommen? Und wie sollte es weitergehen mit einem Land, das den größten Zivilisationsbruch der Geschichte begangen hatte?

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Vor 75 Jahren endete mit der bedingungslosen Kapitulation der Wehrmacht der Zweite Weltkrieg in Europa. Als nationalsozialistischer, rasseideologischer Vernichtungskrieg hatte er Millionen Menschen das Leben gekostet.

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Wenn's Fragen gibt...

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Für alle Fragen, die bei der Durchführung Ihres Projektes auftauchen, versucht das Team der Universität Münster eine Antwort zu finden - ganz gleich, ob Sie Fragen zur Software, zur Methodik oder zur Organisation Ihres Projektes haben.

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Meinungsforschung im Unterricht

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Die Attraktivität des Unterrichtsfaches Politik/Sozialkunde kann in erheblichem Maße dadurch gesteigert werden, dass den Jugendlichen motivierende Aufgaben gestellt und Raum für Eigenaktivitäten geschaffen wird. Die unterrichtsmethodischen Vorschläge haben das Ziel, die methodischen Handlungsmöglichkeiten der Lehrperson deutlich zu erhöhen.

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