Unterrichtsmaterialien – Projekt KlassenCheckUp!
Einführung in die Befragung (B1)
GrafStat - Unterrichtsmaterial KlassenCheckUp
M 01.01 Vier Fotos
Vier Fotos von Schülerinnen und Schülern mit verschiedenen Emotionen dienen als Einstieg für das Sprechen über das Ermitteln von Befindlichkeiten und Gefühlslagen von Schülerinnen und Schülern einer Klasse. Den Schülerinnen und Schülern wird nicht mitgeteilt, dass es sich um Schüler einer Klasse handelt.
GrafStat - Unterrichtsmaterial KlassenCheckUp
M 01.02 Fragebogen zum Thema "Klassenklima"
Der Fragebogen zum Thema Klassenklima sollte zu Beginn des Unterrichtsprojektes eingesetzt werden, um ein möglichst unvoreingenommenes und unbeeinflusstes Meinungsbild zu ermitteln. Anschließend kann eine aktive Auseinandersetzung mit dem Klassenklima und den gewonnenen Ergebnissen erfolgen.
GrafStat - Unterrichtsmaterial KlassenCheckUp
M 01.03 Warum ein gutes Klima wichtig ist
Der Text informiert über Wirkungen des Klassenklimas und beantwortet die Frage, warum es wichtig ist, sich mit dem Klassenklima zu beschäftigen und daran zu arbeiten. Während zunächst das Wort 'Klassenklima' erörtert wird, geht es in den nächsten Abschnitten um den Einfluss und den Stellenwert des Klassenklimas. Hierbei werden Wohlbefinden und Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler besonders berücksichtigt.
GrafStat - Unterrichtsmaterial KlassenCheckUp
M 01.04 Wie arbeiten Sozialwissenschaftler?
Das Interview mit Professor Dr. Sander von der Universität Münster In diesem Interview erläutert Professor Dr. Sander von der Universität Münster wie empirische Sozialwissenschaftler arbeiten und welche Vorteile Berfragungen mit Fragebögen haben. Das Interview kann den Schülerinnen und Schülern als Audiodatei vorgespielt werden.
Publikationen zum Thema
Cybermobbing. Ignorieren oder anzeigen?
Das Internet ist nicht länger nur Informations- und Unterhaltungsmedium, sondern es fordert als Web...
Respekt. Eine Frage der Ehre?
"Respekt" spielt für Jugendliche eine große Rolle und entfaltet seine Wirkung nicht nur im Private...
Willst Du Stress?
Jugendgewalt prägt den Alltag von Jugendlichen: Ob in der Schule, der Freizeit oder in der Familie....
Gossip-Girl oder Burger-King? Das Heft zum American Way of Life
Lebst du den "American Way of Life"? Finde es heraus in der neuen Ausgabe von "Was geht?". ...
Macher oder Mitläufer
Gibst Du den Ton an, bist Du eher kritisch oder hältst Du dich lieber ganz raus? Der Psychotest im ...
Marken-Freak oder Fashion-Opfer
In "Was geht?" findest Du interessante Infos und Fakten zum Thema Konsum und Marken. Dazu der große...
Wenn's Fragen gibt...
Grafstat Service
Für alle Fragen, die bei der Durchführung Ihres Projektes auftauchen, versucht das Team der Universität Münster eine Antwort zu finden - ganz gleich, ob Sie Fragen zur Software, zur Methodik oder zur Organisation Ihres Projektes haben.
Meinungsforschung im Unterricht
Grafstat Methoden
Die Attraktivität des Unterrichtsfaches Politik/Sozialkunde kann in erheblichem Maße dadurch gesteigert werden, dass den Jugendlichen motivierende Aufgaben gestellt und Raum für Eigenaktivitäten geschaffen wird. Die unterrichtsmethodischen Vorschläge haben das Ziel, die methodischen Handlungsmöglichkeiten der Lehrperson deutlich zu erhöhen.
