Medien prägen unsere Welt. Schnell, pulsierend und mit der suggestiven Kraft der Bilder schaffen sie ihr eigenes Universum. Insbesondere Kinder und Jugendliche müssen daher möglichst früh lernen, mit Inhalt und Ästhetik der Medien umzugehen. Die Filmbildung als Teil der Medienbildung vermittelt Kenntnisse für einen kritischen, kreativen und nicht zuletzt genussvollen Umgang mit Filmen. Doch welche Methoden eignen sich dafür und wie lässt sich Filmbildung konkret im Schulunterricht und in der Lehrer/innenausbildung verankern?
Spezial
Cinema fairbindet
Im Rahmen der Internationalen Filmfestspiele Berlin wurde 2011 erstmalig der entwicklungspolitische Sonderpreis "Cinema fairbindet" verliehen. Die Auszeichnung ging an den iranischen Film "Bad o meh – Wind und Nebel". Die Bundeszentrale für politische Bildung unterstützt diese Preisinitiative und stellt den Gewinnerfilm auf einer Themenseite vor. Weiter...
Spezial
"Wer wenn nicht wir"
Zehn Jahre nach seiner preisgekrönten Dokumentation "Black Box BRD" rollt Regisseur Andres Veiel die Geschichte der RAF noch einmal neu auf. Sein Spielfilmdebüt "Wer wenn nicht wir" beleuchtet die Anfänge der Terrorgruppe im Kontext tragischer Liebes- und Familienbeziehungen und gewinnt dem Thema dadurch bislang unbekannte Aspekte ab Weiter...
Dossier
Audiovisuelle Filmvermittlung
Filme durch Filme vermitteln: Audiovisuelle Filmvermittlung nutzt die Mittel des Films auf vielfältige Weise, um Filmgeschichte und -ästhetik zu betrachten. Das Dossier widmet sich Facetten dieser Vermittlungsform, ihrer Geschichte und gibt Ausblicke in die Zukunft. Weiter...
Veranstaltungsdokumentation (Januar 2009)
Film als Teil schulischer Bildung
Der gemeinsame Kongress "Vom Kino lernen" der Universität Bremen und der Bundeszentrale für politische Bildung setzte sich mit methodischen und didaktischen Ansätzen der Filmvermittlung auseinander. An das filmwissenschaftliche 14. Internationale Bremer Symposium zum Film schloß eine interdisziplinäre didaktische Tagung an, die sich praxisnah mit schulischer Filmbildungsarbeit befasste. Weiter...
Dossier
Der Filmkanon
Auf Initiative der Bundeszentrale für politische Bildung wurden 35 bedeutende Werke der Filmgeschichte zusammengestellt. Ziel war es, für das Medium Film zu sensibilisieren und der filmschulischen Bildung in Deutschland Auftrieb zu geben. Weiter...
Veranstaltungsdokumentation (Juli 2003)
Filmkanon
Das Medium Film als wesentliches Element unserer Kultur soll stärker als bisher im Schulunterricht verankert werden. Dazu diskutierten und erstellten Experten und Expertinnen der Medienbranche einen Filmkanon. Mit dabei waren zum Beispiel die Regisseure Tom Tykwer, Dominik Graf und Volker Schlöndorff. Weiter...
Dossier
Filmgewerke
Wie entsteht eigentlich ein Film? Wer ist daran beteiligt und was muss alles passieren, bis er fertig über die Leinwand läuft? Hier werden die wichtigsten Arbeitsbereiche des Filmschaffens vorgestellt. Weiter...
Veranstaltungsdokumentation (Juni 2011)
The Celluloid Curtain
Agentenfilme aus der Ära des Kalten Krieges gleichen aus heutiger Sicht einem schillernden Vexierbild: Action, Spannung und Heldenmut vermischen sich zu einem einzigartigen cineastischen Genre-Cocktail. Die Filmreihe "The Celluloid Curtain" dokumentiert die ungebrochene Faszinationskraft der Spionagefilm-Produktionen aus den 1960er- und 1970er-Jahren. Weiter...
Spezial
Kino in Europa
Deutsche lieben Heimatfilme, Liebeskomödien kommen meist aus Frankreich und James Bond arbeitet im Dienste der britischen Majestät: Jedes europäische Land schreibt seine eigene Filmgeschichte. Damit hilft das Kino, unsere europäischen Nachbarn besser kennenzulernen. Ein Spezial zum Kino in Europa. Weiter...
