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Themenblätter im Unterricht
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Nr. 39 - Zuschauer-Demokratie? | |
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| Autor |
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Dr. Lothar Scholz
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| Seiten |
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62 |
| Erscheinungsdatum |
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01.10.2004 |
| Erscheinungsort |
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Bonn |
| Bestellnummer |
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5389 |
Bereitstellungs-
pauschale
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0,00 EUR |
| Verfügbarkeit |
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vergriffen |
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| Inhalt |
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PDF-Version (farbig: 1.380 KB)
PDF-Version (schwarzweiß: 690 KB)
PDF-Version, Quiz-Fragen (schwarzweiß: 274 KB)
Weit über 80% aller Jugendlichen identifizieren sich mit der Demokratie als guter Staatsform. Warum sind dennoch nur wenige von ihnen bereit, sich in demokratischen Institutionen wie Parteien und Verbänden zu engagieren? Die Themenblätter gehen den Ursachen der viel zitierten Politikverdrossenheit nach, fragen die Vorstellungen ab, die Jugendliche von Politikern und unserem politischen System haben, und wollen zur Überlegung anregen, was politisches Engagement attraktiver machen könnte. Am Beispiel eines möglichen EU-Referendums soll etwa diskutiert werden, ob mehr direktdemokratische Beteiligungsformen eine Motivation sein könnten, sich mehr "in seine eigenen Angelegenheiten einzumischen." |
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10. Februar 2012
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Dossier: Deutsche Demokratie |
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Demokratie bedeutet Herrschaft, die vom Volk ausgeht und durch das Volk in seinem Interesse ausgeübt wird. Die Einflussnahme der Bürger auf die Politik hat jedoch viele Facetten. |
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