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Medienpädagogik

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Themen Publikationen Veranstaltungen Wissen Lernen Medienpädagogik Medienalltag von Kindern

Schwerpunkt Medienalltag von Kindern Medien sind heute ein alltäglicher Bestandteil der Welt, in der wir leben, auch für Kinder. Deswegen ist es für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher wichtig zu wissen, wie Kinder Medien erleben. Online-Rezension Kinderseiten im Netz Das World Wide Web bietet zu beinahe jedem Thema etwas - und natürlich gibt es auch Seiten für Kinder. Diese Online-Rezension stellt eine Auswahl von Internet-Angeboten für Kinder vor und fasst deren Inhalte und Zielsetzung kurz und knapp zusammen. Dossier Kinder sehen Krieg Jeden Tag tragen Medien die Krisen in unsere Kinderzimmer. Wie gehen Jungen und Mädchen damit um? Kindernachrichten aus der ganzen Welt bieten Hilfe. Interview: Prof. Dr. Michael Haller (Januar 2004) Zielgruppe Jugend: mehr differenzieren Der Medienwissenschaftler Michael Haller sieht einen Graben zwischen den Interessen, die Jugendliche in der Pubertät haben und den Themen, die Zeitungen behandeln. Dieser sei durch den Wandel der Kommunikationskultur noch größer geworden. Schriftenreihe (Bd. 553) Kino als Kunst Kino ist Kunst – aber wie kann es als Kunst vermittelt werden? Der französische Filmtheoretiker und Cineast Alain Bergala gibt Antworten und Denkanstöße für die Debatte um kulturelle Filmbildung. Publikationen der bpb Filmhefte Die Filmhefte sind filmpädagogisches, themenorientiertes Begleitmaterial zu nationalen und internationalen Kinofilmen. Auf 16 bis 24 Seiten werden Inhalt, Figuren, Thema und Sprache analysiert. Darüber hinaus gibt es ein detailliertes Sequenzprotokoll, Fragen, Materialien und Literaturhinweise. Gespräch über Film Kinoseminare 03.02.-15.03.2010 bundesweit Diskussion im Kino: Spannende Filmgeschichten, große Unterhaltung, große Gefühle: Im Kino ist die Faszination am stärksten. Aber Filme sind verschieden gut gemacht und gehen sehr unterschiedlich mit der Wirklichkeit um. Diesen Aspekten geht das Kinoseminar nach. Arbeitsmaterialien Medien Medienpädagogik "Wissensgesellschaft" Information und Wissen bestimmen zunehmend unser Leben – in Politik und Wirtschaft ebenso wie im Alltag. Was aber bedeuten Begriffe wie "Informations-" und "Wissensgesellschaft"? Die multimediale Publikation informiert über die Konsequenzen der neuen Medien. Arbeitsmaterialien Medien Medienpädagogik "Offene Kanäle" Die Zahl der Offenen Kanäle in Deutschland ist stetig gewachsen. Sie sind wichtiges Instrument einer partizipativen Demokratie: Ganz normale Bürger stellen nach eigenen Vorstellungen Öffentlichkeit her und machen Programm. Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 38/2006) Medienfreiheit Wenn die Öffentlichkeit mit brutalen Bildern geschockt wird oder Maßstäbe ins Rutschen geraten, wird er laut: der Ruf nach ethischen Prinzipien. Dabei muss Berichterstattung abwägen zwischen dem Recht auf Information der Öffentlichkeit und dem Schutz des individuellen Persönlichkeitsrechts. Themen | Wissen | Veranstaltungen | Publikationen | Lernen | Die bpb | Bestellen | Newsletter | Presse | Partner | Impressum | Kontakt | Home

09. Februar 2010 Webseite spielbar.de spielbar.de informiert über Computerspiele und erstellt pädagogische Beurteilungen. Eltern, Gamer und Pädagogen sind eingeladen, ihre eigenen Beurteilungen, Meinungen und Kommentare zu veröffentlichen. Online-Angebot der bpb HanisauLand In HanisauLand bauen Hasen, Nilpferde und Säue gemeinsam eine Demokratie auf. In Bärbels Bücherkiste finden Eltern und Kinder Lesetipps, und das Politik-Lexikon erklärt politische Begriffe einfach und schnell. Wettbewerb Kinder zum Olymp Im Rahmen ihrer Jugendinitiative Kinder zum Olymp! veranstaltet die Kulturstiftung der Länder einen Wettbewerb an Schulen. Eingeladen sind alle allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Foto: Lutz Edelhoff Online-Angebot Kinofenster Kunststoffe sind Fluch und Segen zugleich: Die vielseitig verwendbaren Materialien sind aus unserem Alltag kaum noch wegzudenken. Doch zunehmend wird deutlich, dass Plastik & Co schwerwiegende Folgen für Mensch, Tier und Natur haben. Werner Boote zeigt in seinem Film, welche Gefahren weltweit von Kunststoffen ausgehen und steht damit ganz in der Tradition ähnlicher appellativer Dokumentarfilme.