Die bpbBestellenNewsletterPressePartnerImpressumKontakt			Home	FAQ Index

Medienpädagogik

Suche

Themen Publikationen Veranstaltungen Wissen Lernen Medienpädagogik Medienalltag von Kindern Web 2.0 in der Bildungsarbeit

Schwerpunkt Medienalltag von Kindern Medien sind heute ein alltäglicher Bestandteil der Welt, in der wir leben, auch für Kinder. Deswegen ist es für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher wichtig zu wissen, wie Kinder Medien erleben. Dossier Kinder sehen Krieg Jeden Tag tragen Medien die Krisen in unsere Kinderzimmer. Wie gehen Jungen und Mädchen damit um? Kindernachrichten aus der ganzen Welt bieten Hilfe. Interview: Prof. Dr. Michael Haller (Januar 2004) Zielgruppe Jugend: mehr differenzieren Der Medienwissenschaftler Michael Haller sieht einen Graben zwischen den Interessen, die Jugendliche in der Pubertät haben und den Themen, die Zeitungen behandeln. Dieser sei durch den Wandel der Kommunikationskultur noch größer geworden. Schriftenreihe (Bd. 553) Kino als Kunst Kino ist Kunst – aber wie kann es als Kunst vermittelt werden? Der französische Filmtheoretiker und Cineast Alain Bergala gibt Antworten und Denkanstöße für die Debatte um kulturelle Filmbildung. Publikationen der bpb Filmhefte Die Filmhefte sind filmpädagogisches, themenorientiertes Begleitmaterial zu nationalen und internationalen Kinofilmen. Auf 16 bis 24 Seiten werden Inhalt, Figuren, Thema und Sprache analysiert. Darüber hinaus gibt es ein detailliertes Sequenzprotokoll, Fragen, Materialien und Literaturhinweise. Arbeitsmaterialien Medien Medienpädagogik "Wissensgesellschaft" Information und Wissen bestimmen zunehmend unser Leben – in Politik und Wirtschaft ebenso wie im Alltag. Was aber bedeuten Begriffe wie "Informations-" und "Wissensgesellschaft"? Die multimediale Publikation informiert über die Konsequenzen der neuen Medien. Arbeitsmaterialien Medien Medienpädagogik "Offene Kanäle" Die Zahl der Offenen Kanäle in Deutschland ist stetig gewachsen. Sie sind wichtiges Instrument einer partizipativen Demokratie: Ganz normale Bürger stellen nach eigenen Vorstellungen Öffentlichkeit her und machen Programm. Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 38/2006) Medienfreiheit Wenn die Öffentlichkeit mit brutalen Bildern geschockt wird oder Maßstäbe ins Rutschen geraten, wird er laut: der Ruf nach ethischen Prinzipien. Dabei muss Berichterstattung abwägen zwischen dem Recht auf Information der Öffentlichkeit und dem Schutz des individuellen Persönlichkeitsrechts. Themen | Wissen | Veranstaltungen | Publikationen | Lernen | Die bpb | Bestellen | Newsletter | Presse | Partner | Impressum | Datenschutz | Kontakt | Home

08. Februar 2012 Webseite spielbar.de spielbar.de informiert über Computerspiele und erstellt pädagogische Beurteilungen. Eltern, Gamer und Pädagogen sind eingeladen, ihre eigenen Beurteilungen, Meinungen und Kommentare zu veröffentlichen. pb21.de Portal zur politischen Bildung im Web 2.0 Was bedeutet Web 2.0 für die politische Bildung? Mit pb21.de bieten das DGB-Bildungswerk und die bpb Praxisbeispiele, Anleitungen und Tipps um das Web 2.0 als Werkzeug der politischen Bildung. Online-Angebot der bpb HanisauLand HanisauLand gibt es auch im Netz: Hier finden Kinder Tipps in Bärbels Bücherkiste und Egons Filmpalast, Comics, Kalender und Spiele, und für Eltern und Lehrer gibt es Materialien und Links zu weiteren Kinderseiten. Wettbewerb Kinder zum Olymp Im Rahmen ihrer Jugendinitiative Kinder zum Olymp! veranstaltet die Kulturstiftung der Länder einen Wettbewerb an Schulen. Eingeladen sind alle allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Foto: Lutz Edelhoff Online-Angebot Kinofenster Im Hollywood der 1920er-Jahre ist George Valentin ein gefeierter Stummfilmstar. Doch als der Tonfilm eingeführt wird, geht es mit seiner Karriere bergab. The Artist ist mit seinem Verzicht auf Sprache, Geräusche und Farbe ganz im Stil von Stummfilmklassikern gehalten. Der Film lässt damit die Erzählkunst des frühen Kinos wieder auferstehen. Außerdem: ein Arbeitsblatt für den Unterricht.