Schriftenreihe (Bd. 1449)
Politische Bildung in Deutschland
Die politische Bildung steht nach wie vor vor der Herausforderung, gesellschaftliche Wandlungsprozesse zu gestalten. Das Buch beleuchtet Geschichte, Akteure und Strukturen der politischen Bildung in Deutschland und informiert über Grundlagen, Trendwenden, Kontroversen und Zukunftsfähigkeit politischer Bildung. Weiter...
4,50
Schriftenreihe (Bd. 1420)
Handbuch politische Bildung
Was sollen Staatsbürgerinnen und Staatsbürger in einer funktionierenden Demokratie wissen? Wie und warum sollten sie partizipieren? Wie kann man die Fähigkeit und Bereitschaft zur Mitwirkung stärken, ohne zu überrumpeln oder zu manipulieren? Was kann, was muss politische Bildung leisten? All diesen Fragen geht das Buch nach. Weiter...
4,50
Schriftenreihe (Bd. 1363)
Projekte in der politischen Bildung
Der Sammelband versucht die getrennten Diskurse der schulischen und der außerschulischen politischen Bildung über die Auseinandersetzung mit Projekten zusammenzuführen und einen nachhaltigen Austausch der beiden Ausrichtungen politischer Bildung einzuleiten. Weiter...
4,50
Schriftenreihe (Bd. 1355)
Politische Bildung als Profession
In welchem Verhältnis stehen Theorie und Praxis politischer Bildung? Gibt es Gemeinsamkeiten zwischen der Politikdidaktik und der außerschulischen politischen Jugend- und Erwachsenenbildung? Wie wird das Fach jeweils erforscht, gelehrt und gelernt? In diesem Band nehmen Expertinnen und Experten Stellung. Weiter...
4,50
Schriftenreihe (Bd. 1239)
Schluss mit dem Bildungsgerede!
Ob Schule gelingt, liegt an den handelnden Menschen. Das Buch eröffnet Wege aus der Bildungsmisere, indem es dem Beziehungshaften und Emotionalen in der Schule neue Aufmerksamkeit widmet. Es ist ein Plädoyer für die gleichzeitige Rehabilitierung wie auch Psychologisierung des Pädagogischen. Weiter...
1,50
Schriftenreihe (Bd. 1201)
Politische Bildung in der Weltgesellschaft
Der zweite Band in der neuen Reihe "Perspektiven politischer Bildung" will Anstoß geben zu einer breiteren innerfachlichen und öffentlichen Diskussion über die Frage, wie die politische Bildung ihr Aufgabenverständnis und ihre Praxis mit Blick auf die Weltgesellschaft als postnationales Referenzkonzept bestimmen kann. Weiter...
1,00
Schriftenreihe (Bd. 1191)
Politisch Handeln
In diesem Sammelband werden unterschiedliche Zugänge zum Phänomenbereich des Politischen Handelns aufgezeigt und auf verschiedene Wege hingewiesen, wie normative Modelle in die Debatten über ein angemessenes Verständnis Politischen Handelns und der Handlungsfähigkeit sinnvoll einfließen können. Weiter...
1,00
Schriftenreihe (Bd. 1016)
Konzepte der Politik
Das für Politikdidaktik und Politikunterricht entwickelte Modell des Fachwissens beschreibt für die Planung eines kompetenzorientierten Unterrichts Standards des politischen Wissens in Form von Basis- und Fachkonzepten. Weiter...
1,00
Schriftenreihe (Bd. 1008)
Monitor politische Bildung
Wie steht es um die politische Bildung in Deutschland? Welche Institutionen, Verbände, Organisationen, Behörden und Träger engagieren sich in ihr und wie entwickeln sich deren Ausgaben? Diesen Fragen geht der "Monitor politische Bildung" nach. Weiter...
4,50
Schriftenreihe (Bd. 645)
Politikkompetenz
Seit PISA sind neue Bildungsstandards in aller Munde. Aber auf welche Weise können Lehrer ihren Schülern Politikkompetenz vermitteln? Das Buch von Georg Weißeno (Hrsg.) bietet eine ausführliche Zusammenfassung aller politikdidaktischen Methoden. Weiter...
1,00
Schriftenreihe (Bd. 570)
Politische Bildung von Anfang an
Die Möglichkeit, sich mit politischen Inhalten zu beschäftigen, eröffnet sich bereits für Kinder. Hinweise und Vorschläge zu Themen und Zugängen finden sich hier. Weiter...
4,50
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