Facts and Contexts Matter

The project focuses on innovative practices in media literacy education. The central question is how high-tech democracies such as Japan, South Korea, and Taiwan are dealing with misinformation, hate speech, and the spread of conspiracy ideologies online.

Artikel

About "Facts and Contexts Matter"

How are high-tech democracies such as Japan, South Korea, and Taiwan dealing with misinformation, hate speech, and the spread of conspiracy ideologies online?

Konferenz / Tagung

“We need to get used to manipulation as a society”

In October of 2023, twelve East Asian and European experts met to discuss dealing effectively with misinformation and hate speech online.

Fortbildung

Addressing Hate Speech in the Classroom

In a workshop, students and teachers learned how hate speech manifests itself linguistically and situationally, how it is determined, and what potential the topic has in the classroom.

Materialien

Antisemitismus in der Schule begegnen

Der Verbreitung von Antisemitismus in sozialen Medien sind vor allem Kinder und Jugendliche ungefiltert ausgesetzt. Wie kann man mit dem Phänomen in der Schule und im Unterricht umgehen?

Artikel

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How are high-tech democracies such as Japan, South Korea, and Taiwan dealing with misinformation, hate speech, and the spread of conspiracy ideologies online?

Artikel

Digitale Bundestagswahl auf einen Blick: Was ist eigentlich…?

Microtargeting, Hackerangriffe oder Wahlkampf-Apps – Was zentrale Begriffe des digitalen Bundestagswahlkampfs 2021 bedeuten, erklären die Politikberater Martin Fuchs und Bendix Hügelmann.

In der Auftaktveranstaltung zum Thema „Meinungsbildung, (Des-)Information und Politik im Netz“ beschäftigen wir uns damit, welchen Einfluss ein Mangel an Medienkompetenz für den politischen…

Emojis, Krypto-Kunst, bildgewaltige Videospiele – digitale Bilder prägen unseren Alltag. Die fünf Beiträge gehen der Frage nach, welche gesellschaftlichen Risiken und Potenziale sich daraus ergeben.

Wer steckt eigentlich hinter Software-Entwicklungen im Edutech-Bereich - und wie hat KI die Möglichkeiten und den Markt verändert? Wir sprachen mit Christophe Spéroni, dem Gründer des…

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in