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Die Suche ergab 48 Treffer.

1  

Die Rolle von Konzepten in der politischen Bildung. Interview mit Prof. Dr. Monika Oberle

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Kompetenzorientierung wird heute großgeschrieben. Aber unterscheiden sich Kompetenzen überhaupt von dem, was wir früher Lernziele genannt haben? Eine neues Credo lautet: Fachwissen ist ...

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2  

Die Rolle von Konzepten in der politischen Bildung. Interview mit Prof. Dr. Tilman Grammes

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Kompetenzorientierung wird heute großgeschrieben. Aber unterscheiden sich Kompetenzen überhaupt von dem, was wir früher Lernziele genannt haben? Eine neues Credo lautet: Fachwissen ist ...

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3  Mediathek

Podium "Wissenschaft und Aufarbeitung" auf dem APuZ-Forum "Geschichte als Instrument" am 7.10.2013

Am Podium „Wissenschaft und Aufarbeitung“ nahmen teil: Thomas Großbölting, Universität Münster; Sybille Frank, TU Berlin; Irmgard Zündorf, ZZF Potsdam und Bodo von Borries, ...

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4  

Russland nach den Wahlen

Checkpoint bpb extra vom 19.03.2018

Checkpoint bpb extra fokussierte direkt nach den Präsidentschaftswahlen in Russland das "System Putin", seine Auswirkungen auf die multinationale Gesellschaft in Russland, auf das ...

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5  

Sozialwissenschaftliche Bildung oder Politik als Kern? Interview mit Prof. Dr. Sibylle Reinhardt

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Werden Lehrerinnen und Lehrer im politikwissenschaftlichen Studium in Mainz so ausgebildet, dass sie nicht nur in Rheinland-Pfalz das Fach Sozialkunde, in dem die Politik den Kern bildet, ...

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6  

Sozialwissenschaftliche Bildung oder Politik als Kern? Interview mit Prof. Dr. Peter Massing

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Werden Lehrerinnen und Lehrer im politikwissenschaftlichen Studium in Mainz so ausgebildet, dass sie nicht nur in Rheinland-Pfalz das Fach Sozialkunde, in dem die Politik den Kern bildet, ...

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7  

Sozialwissenschaftliche Bildung oder Politik als Kern? Interview mit Prof. Dr. Karl-Heinz Breier

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Werden Lehrerinnen und Lehrer im politikwissenschaftlichen Studium in Mainz so ausgebildet, dass sie nicht nur in Rheinland-Pfalz das Fach Sozialkunde, in dem die Politik den Kern bildet, ...

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8  

Reales politisches Handeln im Politikunterricht? Interview mit Dr. Alexander Wohnig

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Selbst politisch zu handeln kann motivierend sein - soll die Politiklehrerin also mit ihren Schüler*innen auch mal gemeinsam zu einer Demo gehen? Oder reicht es, politische Prozesse im ...

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9  

Reales politisches Handeln im Politikunterricht? Interview mit Prof. Dr. Monika Oberle

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Selbst politisch zu handeln kann motivierend sein - soll die Politiklehrerin also mit ihren Schüler*innen auch mal gemeinsam zu einer Demo gehen? Oder reicht es, politische Prozesse im ...

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10  

Bürgerleitbilder im Politikunterricht? Interview mit Prof. Dr. David Salomon

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Sollen alle Schülerinnen und Schüler zu politischen Aktivbürgern werden, oder reicht es, wenn sie rationale Urteile bilden können und regelmäßig zur Wahl gehen? Welche Bürgerinnen ...

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11  

Integrationsfach Gesellschaftslehre? Interview mit Rainer Kohlhaas

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

An vielen Gesamtschulen und anderen nicht-gymnasialen Schulen ist es längst Realität: die drei Fächer Politik/Sozialkunde, Geschichte und Geographie werden gemeinsam unterrichtet in ...

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12  

Ökonomische oder sozioökonomische Bildung? Interview mit Dr. Roland Happ

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Wie sollte Wirtschaftsunterricht aussehen? Sollten die finanzielle Bildung, volks- und betriebswirtschaftliche Inhalte im Zentrum stehen, oder brauchen wir eine sozioökonomische Bildung ...

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13  

Integrationsfach Gesellschaftslehre? Interview mit Prof. Dr. Thomas Goll

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

An vielen Gesamtschulen und anderen nicht-gymnasialen Schulen ist es längst Realität: die drei Fächer Politik/Sozialkunde, Geschichte und Geographie werden gemeinsam unterrichtet in ...

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14  

Bürgerleitbilder im Politikunterricht? Interview mit Prof. Dr. Joachim Detjen

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Sollen alle Schülerinnen und Schüler zu politischen Aktivbürgern werden, oder reicht es, wenn sie rationale Urteile bilden können und regelmäßig zur Wahl gehen? Welche Bürgerinnen ...

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15  

Ökonomische oder sozioökonomische Bildung? Interview mit Prof. Dr. Tim Engartner

Podcasts zu Kontroversen in der Politikdidaktik

Wie sollte Wirtschaftsunterricht aussehen? Sollten die finanzielle Bildung, volks- und betriebswirtschaftliche Inhalte im Zentrum stehen, oder brauchen wir eine sozioökonomische Bildung ...

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