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Ethical Aspects of Algorithms and Scoring in Pedagogical and Social Work Contexts

Super-Scoring? Data-driven societal technologies in China and Western-style democracies as a new challenge for education

Algorithms and scoring play an increasing role in social work as well as in pedagogical contexts. In her talk Nadia Kutscher discusses what it means that social work is being part of ...

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2  

Identity and Integrity: The Ethical Relevance of Super-Scores

Super-Scoring? Data-driven societal technologies in China and Western-style democracies as a new challenge for education

Digital decision making relies on data and predefined criteria, but lacks when being implemented non-technical parameters like a social environment or basic human values. Christine Woopen, ...

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Aufklärerische Bildungen in der digitalen Welt

Neue Schnittflächen zwischen informatischer, medienpädagogischer und politischer Bildung

Harald Gapski über das sich verändernde Verhältnis zwischen Technologie und Bildung: Was bedeutet eine fortschreitende Datafizierung und Algorithmisierung der Welt für eine ...

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