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Kulturelle Vielfalt - Transkulturelle Kompetenz: Unterschiede erkennen und Gemeinsamkeiten nutzen | bpb.de

Kulturelle Vielfalt - Transkulturelle Kompetenz: Unterschiede erkennen und Gemeinsamkeiten nutzen

Themenfelder:

Polizei, Staat und Gesellschaft
Menschenrechtsbildung

Stichworte:

Interkulturalität
Multikulturalität
Transkulturalität
Diversität
Vielfalt

Zielgruppe(n):

Polizeischüler*innen
Studierende (Diplom, Bachelor)
Studierende (Master)
Einzeldienst
Geschlossene Einheiten
Führungskräfte (gehobener, höherer Dienst)
Multiplikator*innen; Dozent*innen

Bildungskontext(e):

Ausbildung (mittlerer Dienst)
Studium (gehobener Dienst)
Studium (höherer Dienst)
Fortbildung
Dienstunterricht/dezentrale Fortbildung/Schulungen

Format/Methodik:

Workshop
Übung/Training
Seminar
Gruppenarbeit

Teilnehmerzahl:

12 bis 20

Zeitansatz:

1/2 bis 1 Tag
> 1 Tag bis < 2 Tage

Bedarf an externen Referent*innen:

Nein

Kosten:

Der Tages- bzw. Stundensatz richtet sich nach der Dauer sowie der Vor- und Nachbereitung.

In der Praxis seit:

2012

Inhaltliche Schwerpunktsetzung

Durch die Globalisierung der Wirtschaft, multinationale Konzerne, Flucht, Vertreibung und durch Ein- und Auswanderung sind wir heute mit anderen Kulturen viel stärker im Kontakt als noch vor einigen Jahren – mit allen Chancen, aller Faszination und all den Schwierigkeiten, die dies mit sich bringt. Insbesondere unsere Lebens- und Arbeitswelt ist geprägt von kulturellen Begegnungen.
Wie verändert Zuwanderung unsere Gesellschaft und wie verändern sich Zugewanderte im Prozess der Migration? Welche Chancen und welche Risiken gibt es?
Die Wohnbevölkerung der Städte und Landkreise ist das Spiegelbild der gesellschaftlichen Entwicklung. Die öffentliche Verwaltung hat zu einem großen Teil mit Menschen zu tun, die verschiedenste kulturellere Hintergründe mitbringen. Gerade die Mitarbeiter*innen der Polizei, die unmittelbaren Kontakt zur Bevölkerung haben (häufig auch in Krisen- und Konfliktsituationen), stehen dabei vor der Herausforderung, angemessen zu handeln.

Kompetenzerwerb/Zielsetzung

Das Angebot vermittelt Kenntnisse und Kompetenzen zu folgenden Themen und Aspekten:

  • Was ist überhaupt Kultur? Was ist „meine“ Kultur?

  • Perspektivenvielfalt nutzen und Konflikte situativ klären: Vielfalt erkennen, Unterschiede nutzen

  • Gemeinsam zum Erfolg: Werte und Handlungsorientierungen erkennen

  • Grundlagen der interkulturellen/transkulturellen Kommunikation

  • Simulation von interkulturellen/transkulturellen Interaktionen und Konflikten

  • Wahrnehmung und „Bilder von Fremden“: Arbeiten mit Stereotypen, Vorurteilen, Diskriminierung, Rassismus

  • Empathie und deren Grenzen im Arbeitsalltag

Ablaufplanung

In einem Vorgespräch werden die Wünsche, Bedarfe, Ziele und Probleme der Auftraggeber*innen und Mitarbeiter*innen erfasst. Daraus werden dieSeminarinhalte und Schwerpunkte ermittelt und in ein schlüssiges Konzept gebracht.

Durchführungshinweise

Das Angebot kann dezentral bei der/dem Auftraggeber*in durchgeführt werden. Terminanfragen können über E-Mail Link: thomas.mueller@tm-seminare.de erfolgen.

Ergänzende Hinweise

Benötigt werden folgende Räumlichkeiten/Lehrmittel:

  • Ausreichend großer Raum mit der Möglichkeit für Gruppenarbeiten (oder externe Gruppenräume)

  • Aufbaumöglichkeit für einen Stuhlkreis

  • 2 Flipcharts

  • 4 Moderationswände

  • 1 Beamer

  • 1 Leinwand