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Das Polizeipräsidium in Wuppertal - Geschichtsort zu Diktatur und Demokratie | bpb.de

Das Polizeipräsidium in Wuppertal - Geschichtsort zu Diktatur und Demokratie

Themenfelder:

Polizei, Staat und Gesellschaft
Historisch-politische Bildung

Stichworte:

Authentischer Ort
Doppelgeschichte
historisch-politische Bildung
Polizei- und Stadtgeschichte

Zielgruppe(n):

Polizeischüler*innen
Studierende (Diplom, Bachelor)
Studierende (Master)
Einzeldienst
Geschlossene Einheiten
Führungskräfte (gehobener, höherer Dienst)
Multiplikator*innen; Dozent*innen
Polizei als "Nebenzielgruppe"
Unspezifisch
Sonstiges: Stadtgesellschaft, Schulen u.a.

Bildungskontext(e):

Ausbildung (mittlerer Dienst)
Studium (gehobener Dienst)
Studium (höherer Dienst)
Fortbildung
Dienstunterricht/dezentrale Fortbildung/Schulungen
Unspezifisch

Typus der Planungs-/ Umsetzungshilfe:

Zum Bildungskonzept liegen Bildungsmaterialien in den folgdenden Formen vor:

  • Print
Format/Methodik:

Exkursion

Teilnehmerzahl:

10 bis 60

Zeitansatz:

< 1/2 Tag

Bedarf an externen Referent*innen:

Nein

In der Praxis seit:

2003

Inhaltliche Schwerpunktsetzung
  1. Einführung in die wechselhafte Geschichte des (1939 in Betrieb genommenen) PP Wuppertal als

    • 1939-1945: Polizeipräsidium (Gestapo, Kripo, Polizeigefängnis, Luftschutzzentrum)

    • 1945: Temporäres alliiertes Internierungslager für ehemalige NS-Funktionäre

    • 1945-1951: Hauptquartier der Britischen Militärregierung

    • 1945-1953: Neues Rathaus der Stadt Wuppertal; Stadtkreispolizeibehörde

    • 1946-1951: Sitz der Entnazifizierungsbehörde

    • 1945-1953: Kultureller Veranstaltungsort

    • 1967/68: Schauplatz des Wuppertaler Bialystok-Prozesses (Saal 300)

  2. Mögliche Themen:

    • "Arzt am deutschen Volkskörper" - Die Polizei im NS-Staat.

    • Das Polizeipräsidium als Ort der Geschichts- und Erinnerungskultur

  3. Rundgang durch das denkmalgeschützte und im Krieg unbeschädigt gebliebene Gebäude, in dem sich zahlreiche bildnerische und baukünstlerische Hinterlassenschaften aus der NS-Zeit erhalten haben. Schwerpunkte sind die großformatigen Wandbilder von Hans Kohlschein sowie die Gebäudearchitektur.

Kompetenzerwerb/Zielsetzung

Erwerb von Wissen, Einordnung und Bewertung von historischen Fakten, kritisch-reflektierter Umgang mit historischen Quellen (schriftlich/nichtschriftlich), Evaluation, Empathiefähigkeit im Umgang mit Opfernarrativen, Befähigung zum Perspektivenwechsel (Täter/Opfer/Nachkriegszeit, Gegenwart), Verknüpfungsleistungen

Ablaufplanung
  1. Begrüßung (gemeinsam mit einem Vertreter der Polizeibehörde)

  2. Kurzvortrag zur Geschichte des Gebäudes (mit Bildunterstützung)

  3. Rundgang durch das Haus mit ausgewählten Stationen; Erläuterungen/Kommentare und Dialog mit den interessierten Besuchern

  4. Verabschiedung

Durchführungshinweise

Es werden pro Jahr vier öffentliche Führungen bzw. Exkursionen angeboten. Die Termine für die Exkursionen werden über die Medien, newsletter oder online-Formate angekündigt. Neben den regelmäßigen öffentlichen Führungen können zusätzliche Exkursionen angefragt werden:

Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal
Tel.: +49 (0)202 563 2843
E-Mail: E-Mail Link: info@alte-synagoge-wuppertal.de

Ergänzende Hinweise

Das Bildungsangebot wurde von Michael Okroy, M.A. (freier wissenschaftlicher Mitarbeiter der Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal) entwickelt.
Begrüßug und Einführung finden im Saal 300 statt.