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Meinungsfreiheit und Hate Speech im digitalen Zeitalter | bpb.de

Meinungsfreiheit und Hate Speech im digitalen Zeitalter

Themenfelder:

Politischer Extremismus
Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
Stichworte:

Strategien zum Umgang mit Hate Speech
Rechtsextremismus und Rassismus in Sozialen Netzwerken und im Internet
Zielgruppe(n):

Polizeischüler*innen
Studierende (Diplom, Bachelor)
Multiplikator*innen; Dozent*innen
Sonstiges: Social Media-Redaktionen der Polizei
Bildungskontext(e):

Ausbildung (mittlerer Dienst)
Studium (gehobener Dienst)
Fortbildung
Dienstunterricht/dezentrale Fortbildung/Schulungen
Typus der Planungs-/ Umsetzungshilfe:

Zum Bildungskonzept liegen Bildungsmaterialien in den folgdenden Formen vor:

  • Sonstiges: Präsentationsfolien "Meinungsfreiheit und Hate Speech im digitalen Zeitalter"
Format/Methodik:

Workshop
Übung/Training
Vorlesung
Teilnehmerzahl:

9 bis 25
Zeitansatz:

< 1/2 Tag
1/2 bis 1 Tag
Bedarf an externen Referent*innen:

Ja
In der Praxis seit:

2019
Inhaltliche Schwerpunktsetzung

Das Angebot kann nach den jeweiligen Bedürfnissen der Auftraggeberin/des Auftraggebers angepasst werden (Zeitumfang, Schwerpunktwünsche). Es enthält grundsätzlich folgende Inhalte:

  • Übersicht über Hate Speech in Sozialen Netzwerken - Entwicklungen, Trends, Akteure, Medien

  • Hate Speech erkennen

  • Hate Speech vs. Meinungsfreiheit

  • Mit Hate Speech umgehen (Praxisteil, Übungen)

  • Hass in meinem Arbeitsalltag und Social Media Management

  • Vorstellung von Informationsquellen und Unterstützungsangeboten für die weiterführende Auseinandersetzung mit dem Thema

Kompetenzerwerb/Zielsetzung

Polizist*innen sollen befähigt werden, nicht-strafrechtlich relevante Hate Speech im Internet nicht nur zu erkennen, sondern auch bestmöglich und effizient damit umzugehen.
Sie werden in die Lage versetzt, die inhaltliche Dimension abzuschätzen und lernen Strategien, auf Hassrede, etwa auf den eigenen Social Media-Kanälen, souverän zu reagieren und sich als Teil einer digitalen Zivilgesellchaft deeskalierend, schützend und präventiv vorbildhaft in Debatte einzubringen. Ein Selbstverständnis von Polizei im digitalen Raum wird reflektiert.

Ablaufplanung

Das Angebot kann entlang der Bedürfnisse der Zielgruppe (z.B. Berufsanfänger*innen, Social Media-Redakteur*innen) inhaltlich modifiziert und gemäß eigener zeitlicher Vorstellungen konzipiert werden. Es beinhaltet Input- und Workshop-Teile, in denen die Teilnehmenden praktisch mitarbeiten, Erfahrungen austauschen und miteinander diskutieren können und sollen.

Durchführungshinweise

Das Angebot kann auf Basis einer entsprechenden Anfrage von Trainer*innen der Amadeu Antonio Stiftung dezentral vor Ort durchgeführt werden. Sie haben einen Raum und eine Gruppe, wir kommen und geben den Input. Für die alternative Durchführung des Angebots in Eigenregie stehen entsprechende Planungs- und Umsetzungshilfen (siehe unten) zur Verfügung, die bei der Amadeu Antonio Stiftung angefragt werden können.

Ergänzende Hinweise

Für die Durchführung des Angebots brauchen wir einen Computer (Powerpoint) und Beamer sowie eine Leinwand und Flipcharts mit Papier und Stiften.
Bitte stellen Sie Ihre Anfrage optimalerweise mit mindestens zwei Monaten Vorlaufzeit, weil wir personell begrenzt und recht gefragt sind.