Meine Merkliste Geteilte Merkliste PDF oder EPUB erstellen

Современное состояние гражданского образования в Азербайджане | EENCE - Eastern European Network for Citizenship Education | bpb.de

EENCE - Eastern European Network for Citizenship Education Mission Statement and Membership/ Основные документы и членство в сети EENCE Summit/ EENCE саммит Гражданское образование в странах-участницах Восточного партнерства Армении Азербайджане Беларуси Грузия Россия Украине

Современное состояние гражданского образования в Азербайджане

/ 1 Minute zu lesen

Из-за изменений азербайджанского законодательства НКО испытывают затруднения в работе с международными фондами, однако правительство учредило два института, которые поддерживают действия мероприятия и гражданского общества в стране.

Есть определенные актуальные темы гражданского образования:

  • Социальное предпринимательство

  • Социальные инновации

  • Устойчивость

  • Образование для взрослых

Взаимодействие НКО с бизнес-моделью - новая тенденция в Азербайджане.

Акторы

  • Студенты

  • Сети выпускников (из различных международных программ)

  • Правительственные учреждения (агентство для государственных служащих)

  • Университеты

Трудности

  • Правовая база размыта (особенно тема сотрудничества с международными учреждениями)

  • Отсутствие доверия к представителям гражданского общества с правительственной стороны и наоборот.

  • Сильный государственный контроль / бюрократия

Рекомендации

В будущем гражданское образование должно стать частью учебного плана (для начального, среднего и высшего образования, а также в университетах)

Потребности

  • Альтернативные учебники / независимые от правительства

  • Улучшить компонент обучения учителей

Рекомендации для

Государство:

  • Идти на встречу новым диалогам/инициативам

  • Уменьшите контроль

Гражданское общество:

  • Открытость к сотрудничеству/обмену опытом с правительственными учреждениями

  • Создать базу данных/делиться опытом

  • Новые модели обучения

  • Создать онлайн-платформу по обучению гражданскому образованию

Международные акторы:

  • Доноры должны воспринимать рекомендации и потребности

  • Улучшение коммуникации с обеих сторон

  • Обмен лучшими практиками

Interner Link: Ссылки и дополнительная информация
В приложении статья о реформе гражданского образования в Азербайджане.

Fussnoten