Begleitforschung | bpb.de

In Ansätzen der partizipativen Evaluationsforschung sind die betroffenen Personen aktiv an der Bewertung von Maßnahmen beteiligt, und die Forschung ist an der Handlungspraxis der Akteure ausgerichtet.

Was hat Radikalisierungsprävention mit Schule zu tun? Fachleute aus Wissenschaft und pädagogischer Praxis stellen von März bis Juni in zehn Webtalks ihre Ansätze und Forschungsergebnisse vor.

Bei der Prävention von Islamismus kann die Schule eine zentrale Rolle spielen – indem Lehrkräfte freiheitlich-demokratische Werte vermitteln und erste Anzeichen einer Radikalisierung erkennen.

Ministerpräsident Matusz Morawiecki plädiert für eine Verzahnung von Wissenschaft und Wirtschaft. Das Łukasiewicz-Forschungsnetzwerk bietet dafür einen Rahmen.

Die Evaluation, die Untersuchung oder das Monitoring von Bürgerhaushalten und ihrer Ergebnisse, dient der Qualitätskontrolle und ermöglicht Lernprozesse. Wie sollte sie angepackt werden?

Erfolg bei Bürgerhaushalten zeigt sich für Doerthe Knips an der Offenheit im Umgang mit den Ergebnissen durch Politik und Verwaltung.