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Besser verstehen und verstanden werden - durch interkulturelle Kompetenz | bpb.de

Besser verstehen und verstanden werden - durch interkulturelle Kompetenz

Themenfelder:

Sonstiges: Interkulturelle Bildung

Stichworte:

Interkulturell
Interaktiv
Seminar
Training

Zielgruppe(n):

Polizeischüler*innen
Studierende (Diplom, Bachelor)
Studierende (Master)
Einzeldienst
Geschlossene Einheiten
Führungskräfte (gehobener, höherer Dienst)
Multiplikator*innen; Dozent*innen
Polizei als "Nebenzielgruppe"

Bildungskontext(e):

Ausbildung (mittlerer Dienst)
Studium (gehobener Dienst)
Studium (höherer Dienst)
Fortbildung
Dienstunterricht/dezentrale Fortbildung/Schulungen

Format/Methodik:

Workshop
Übung/Training
Rollenspiel
Seminar
Gruppenarbeit

Teilnehmerzahl:

10 bis 16

Zeitansatz:

1/2 bis 1 Tag
> 1 Tag bis < 2 Tage

Bedarf an externen Referent*innen:

Nein

In der Praxis seit:

2002

Inhaltliche Schwerpunktsetzung

Das Seminar behandelt u.a. folgende Inhalte:

  • Wie interkulturell ist meine Familie?

  • Migration in Deutschland

  • Deutschland wird bunter und älter

  • Was ist interkulturelle Kompetenz?

  • Wer sind Migrant*innen?

  • Was ist Kultur?

  • Was ist deutsche Kultur?

  • KPS-Modell (Kultur/Person/Situation)

  • Kulturdimensionen

  • Individualismus

  • Kollektivismus

  • Irritationen im Beruf und Alltag

  • Wie hilft mir interkulturelle Kompetenz im Beruf und Alltag?

Kompetenzerwerb/Zielsetzung

Die Teilnehmenden erfahren eine interaktive, interkulturelle Sensibilisierung und entwickeln ein Verständnis für fremde Kulturen. Sie werden befähigt, die Erkenntnisse im Berufsalltag anzuwenden. Ziel ist die Steigerung der Arbeitsqualität in einer interkulturellen Gesellschaft.

Ablaufplanung

Die inhaltlichen Schwerpunkte können je nach Bedarf unterschiedlich gesetzt werden. Sie sollten vor Seminarbeginn mit dem Anbieter abgestimmt werden. Den groben Ablauf entnehmen sie bitte dem Punkt "Inhaltliche Schwerpunktsetzung" (siehe oben).

Durchführungshinweise

Der Anbieter führt die Veranstaltung dezentral bzw. vor Ort beim Nutzer durch.

Ergänzende Hinweise

Die Termine sollten ca. 3 Monate vor Veranstaltungsbeginn mit dem Anbieter abgesprochen werden. Spezifische Vorkenntnisse seitens der Teilnehmer*innen sind nicht erforderlich.
Benötigt werden

  • ein großer Seminarraum zur Durchführung interaktiver Simulationen.

  • ein Beamer, ein Flip-Chart sowie zwei Stellwände.