Unsere Gesellschaft ist mit politischen Entwicklungen konfrontiert, die als existenzielle Bedrohungen für die Demokratie und den Frieden erscheinen. Die sich zuspitzenden politischen Kontroversen machen vor dem Schultor nicht Halt. Kann Schule beides leisten: nachhaltig bilden und zudem als politisch bildende „Feuerwehr“ fungieren, wenn antidemokratische und menschenfeindliche Einstellungen zur Herausforderung werden oder Terror und Kriege Ängste und Konflikte erzeugen? Die Chancen und Grenzen schulischer Interventionen und die Aufgaben der politischen Bildung sollen auf der Fachtagung bpb/KMK am 20. November 2024 Interner Link: (-> Programm) diskutiert und reflektiert werden. Im Mittelpunkt steht die Frage: Was kann gelernt werden, um Strukturen zu etablieren und Ressourcen bereit zu stellen.
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