1 Mariana Grgic
Gekommen, um (nicht) zu bleiben
Viele Kita-Fachkräfte verlassen ihr Arbeitsfeld in den ersten zehn Jahren nach dem Berufseinstieg wieder. Zahlreiche politische Initiativen, mehr Personal für die Kindertagesbetreuung zu ...
2 Hilke Lipowski, Lisa Wirner
Kindertagespflege im Wandel
Eltern zeigen sich zufrieden mit der familiennahen Betreuungsform. Doch um die Qualität der neuen Angebote zu sichern und weiterzuentwickeln, müssen die Qualifizierungswege, beruflichen ...
3 Interview mit Dr. Margarita Stolarova
"Entscheidend ist, was wirklich in den Kitas passiert"
Wie sich Qualität in der Kindertagesbetreuung kontrollieren lässt, was gute Erzieherinnen und Erzieher auszeichnet und warum es die Entwicklungspsychologin Margarita Stolarova für ...
4 Susanne Kuger, Frauke Peter
Soziale Ungleichheiten reduzieren: Was die Kita leisten kann
Nicht zuletzt das neue "Gute-Kita-Gesetz" weckt viele Erwartungen an die Frühe Bildung. Doch inwiefern trägt sie tatsächlich zu mehr Chancengerechtigkeit bei? Eine Analyse der ...
5 Diana Franke-Meyer
Frühkindliche Bildung: Rechtsgrundlagen und familienpolitische Maßnahmen
Einrichtungen der frühkindlichen Erziehung, Bildung und Betreuung gehören in Deutschland zur Kinder- und Jugendhilfe. Welche rechtlichen Grundlagen bestimmen die Arbeit in diesem Bereich? ...
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Welche Betreuungskosten müssen Eltern in den OECD-Ländern aufbringen?
Die von Eltern aufzubringenden Gebühren für Kindertagesbetreuung variieren im internationalen Vergleich extrem.
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Wie sind die Betreuungsverhältnisse im Kindergartenbereich in den Bundesländern?
Auch in den Kindergartengruppen für über Dreijährige ist der Personalschlüssel von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich.
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Wie sind die Betreuungsverhältnisse in den Kitas der OECD-Länder?
Ein guter Personalschlüssel gilt als wichtiges Qualitätsmerkmal frühkindlicher Betreuungssysteme.
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Wie unterscheidet sich die Kitanutzung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund?
Kinder mit Migrationshintergrund sind in Kitas und Kindertagespflege seltener vertreten als ihre Altersgenossen ohne Migrationshintergrund.
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Welchen Einfluss hat das Bildungsniveau der Eltern auf die Kitanutzung?
Ob Kinder ein frühpädagogisches Angebot wahrnehmen oder nicht, hängt auch vom Bildungsniveau ihrer Eltern ab.
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Wie viele über Dreijährige besuchen in den EU-Ländern eine Kita?
In den meisten Ländern Europas ist es mittlerweile ganz normal, dass Kinder ab dem dritten Lebensjahr eine Kita besuchen.
14 Interview mit Dagmar Kasüschke
"Eine Didaktik, die für immer gültig ist, kann es nicht geben"
Dass Kitas einen Bildungsauftrag haben, ist heute unstrittig. Doch was zeichnet ihn aus und worin unterscheidet er sich von dem der Schule? Die Frühpädagogik-Professorin Dagmar Kasüschke ...
15 Helga Ostendorf
Erzieherin: Ein reformbedürftiger Beruf
Der Beruf der Erzieherinnen und Erzieher ist immer noch geprägt durch Strukturen, die auf seine Entstehung als weiblicher karitativer Beruf im 19. Jahrhundert zurückzuführen sind. Er ist ...
