Dogma/Dogmatismus | bpb.de

Smartphones gehören zum Alltag Heranwachsender – über den richtigen Umgang damit an Schulen wird jedoch heftig gestritten. Wie bewerten Jugendliche ihre Handynutzung und ein Handyverbot an Schulen?

Demokratiebildung ist ein wesentlicher Auftrag von Schulen. Dennoch sieht hier mehr als die Hälfte aller Lehrkräfte Verbesserungsbedarf – mit deutlichen Unterschieden zwischen den Schulformen.

Was gehört zu einem guten Bildungssystem unbedingt dazu und inwieweit ist es in Deutschland verwirklicht? Eine Umfrage dazu offenbart eine große Kluft zwischen Ideal und Wirklichkeit.

Wie Personen verschiedener Geschlechter sprachlich adressiert werden, ist ein oft hitzig diskutiertes Thema. Inwiefern ist es auch bildungspolitisch relevant? Und wie stehen junge Menschen dazu?

Was denken Menschen in Deutschland über bildungspolitische Fragen? Welche Perspektiven haben sie je nach Alter, Bildungshintergrund oder ihrer Rolle im Bildungssystem? Dies zeigen Meinungsumfragen.