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Politische Bildung
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Inhaltsbeschreibung
"Partizipation" ist seit einigen Jahren das Schlagwort in der politischen Bildung. Allerorten fordern Bürgerinnen und Bürger größere Transparenz, bessere Mitsprachemöglichkeiten und "echte" Teilhabe. Mehr Menschen zu mehr Partizipation zu befähigen und so die Zivilgesellschaft zu fördern, gilt als "Königsziel" politischer Bildung. Eine sich immer wieder neu stellende Herausforderung ist es dabei, auch die gesellschaftlichen Gruppen zu erreichen, die nicht ohnehin schon an Politik und Beteiligung interessiert sind. Doch welche Kompetenzen sind es, die es dafür zu fördern gilt? Und wie und wo ist sie am besten zu vermitteln?
Produktinformation
| Bestellnummer: |
7246 |
|---|---|
| Reihe: |
Aus Politik und Zeitgeschichte |
| Herausgeber/-innen: |
bpb |
| Ausgabe: |
Nr. 46–47/2012 |
| Erscheinungsdatum: |
06.11.2012 |
| Erscheinungsort: |
Bonn |
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Kapitel 1Editorial
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Kapitel 2Partizipation: Ein erstrebenswertes Ziel politischer Bildung?
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Kapitel 3Außerschulische politische Bildung nach 1945
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Kapitel 4Politische Bildung in Europa
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Kapitel 5Die vier Dimensionen der Politikkompetenz
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Kapitel 6Mitreden können: Beredsamkeit in der Demokratie
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Kapitel 7Die Bundeszentrale für Heimatdienst 1952–1963
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Kapitel 8Bildungsgeschichten. Vergangenheit und Zukunft der bpb
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Kapitel 9Freiheit, Verantwortung, direkte Demokratie: Zur Relevanz von Rousseau heute
