Kinoplakat (© Christoph Hübner Filmproduktion)
Kinoplakat (© Christoph Hübner Filmproduktion)
1.
Sehen Sie sich das Kinoplakat des Films an und diskutieren Sie die Gestaltung.
Was könnte die Gestaltung mit dem Inhalt des Films zu tun haben?
2.
Sie sehen sieben verschiedene Motive, sogenannte Filmstills, also Bilder aus dem Film, auf dem Plakat
Kann man an den Bildern bereits das Thema des Films ablesen?
An welchen, und warum?
3.
Die erste Einstellung des Films ist sehr lang.
Was könnten sich die Filmemacher dabei gedacht haben, diese über fünf Minuten lange Einstellung an den Anfang des Films zu stellen?
Und was bewirkt es bei Ihnen?
4.
Diskutieren Sie gemeinsam die Länge der Einstellungen und die Länge des Films.
Finden Sie das passend für den Film oder nicht? Begründen Sie ihre Meinung.
5.
Was fällt Ihnen allgemein in Bezug auf die Kameraarbeit bei dem Film auf?
Sammeln Sie gemeinsam Charakteristika der Kameraarbeit!
6.
Einige Szenen sind in Schwarzweiß gedreht.
Was könnte der Grund sein?
7.
Es wird auf verschiedenen Ebenen in dem Film gesprochen.
Welche Sprechebenen können Sie voneinander unterscheiden?
8.
In dem Film kommen die unterschiedlichsten Protagonisten zu Wort.
Zählen Sie einige auf, benennen Sie sie nach ihrer Funktion (z.B. ehemaliger Bergarbeiter, Filmemacher, Passant …).
Exkurs Dokumentarfilm:
Der Dokumentarfilm gilt als Gegenstück zum Spielfilm. Letzterer ist fiktional, erzählt also erfundene Geschichten, während Ersterer von der Wirklichkeit erzählt. Es gibt aber auch die Meinung, dass der Trennstrich nicht ganz so eindeutig zu ziehen ist.
Diskutieren Sie die typischen Kriterien von Spiel- und Dokumentarfilm und arbeiten Sie die Unterschiede heraus.
Inwieweit und an welchen Aspekten mag eine klare Trennung eindeutig, an anderen Punkten schwierig sein?