Koffer

31.7.2017 | Von:
Ursula Neumann

"Die müssen die Sprache lernen"

Heterogenität in der deutschen Schule

Zum Thema

Literatur

Becker-Mrotzek, Michael und Hans-Joachim Roth (Hrsg. 2017): Sprachliche Bildung – Grundlagen und Handlungsfelder. Münster: Waxmann

Lengyel, Drorit und Ursula Neumann: Herkunftssprachlicher Unterricht in Hamburg – Eine Studie zur Bedeutung des herkunftssprachlichen Unterrichts aus Elternsicht (HUBE), Projektbericht.

Neumann, Ursula und Marika Schwaiger: Junge Flüchtlinge im allgemeinbildenden Schulsystem und die Anforderungen an Schule, Unterricht und Lehrkräfte. In: Maren Gag, Franziska Voges (Hrsg. 2014): Inklusion auf Raten. S. 60-79.

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