2Erziehung und Sozialisation konservativ-traditioneller muslimischer Jungen in Deutschland

Zurück zum Artikel
1 von 1
  Schüler einer Hauptschule in Straubing (Niederbayern) stehen auf dem Pausenhof. Die soziale Herkunft bestimmt in Deutschland in starkem Maße über den Bildungserfolg. Das trifft insbesondere die Nachfolgegenerationen der Arbeitsmigrantinnen und -migranten.
Schüler einer Hauptschule in Straubing (Niederbayern). Die soziale Herkunft bestimmt in Deutschland in starkem Maße über den Bildungserfolg. Das trifft insbesondere die Nachfolgegenerationen der Arbeitsmigrantinnen und -migranten. (© picture-alliance/dpa, Armin Weigel)