Direkt zum Seiteninhalt springen
Themen Mediathek Shop Lernen Veranstaltungen kurz&knapp Die bpb
Meine Merkliste Geteilte Merkliste PDF oder EPUB erstellen Mehr
Artikel im

Gesellschaftspolitische Entwicklungen für den Bereich Webvideo | YouTube – ein Lernmedium? | bpb.de

YouTube – ein Lernmedium? Überblick und Learnings Plattform, Nutzer/-innen und beliebte Inhalte Das Unternehmen und die Funktionsweise der Plattform Nutzer/-innenstruktur und Nutzungsmotivation Inhalte und Themen YouTube und Webvideos in Lern- und Bildungskontexten Forschungsansätze Erläuterungen zu Forschungsansätzen Selbstorganisierte Lernsettings Schulische und universitäre Lernsettings Außerschulische Bildungskonzepte Modelle der Einbindung von Webvideos Gesellschaftspolitische Entwicklungen für den Bereich Webvideo Desinformationen und Micro-Targeting Regulierung Webvideo-Plattformen abseits von YouTube Quellen und Referenzen Redaktion und Kontakt

Gesellschaftspolitische Entwicklungen für den Bereich Webvideo

Gesellschaftspolitische Entwicklungen wirken auf Bereitstellung, Abruf und (potentielle) Wirkung von Webvideos. Einzelne derzeit relevante Entwicklungen für den europäischen Raum sollen nachfolgend kurz skizziert werden. Dabei möchte ich einerseits auf Aspekte der Regulierung von sozialen Medien eingehen, wie Umgang mit Desinformationen, Extremistischen Akteur/-innen sowie auf den Umgang mit oft nur schwer erkennbarer Werbung von sogenannten Influencer/-innen. Weiterhin möchte ich einen Blick auf die Bedeutung weiterer/alternativer Webvideo-Plattformen abseits von YouTube werfen.

YouTube – ein Lernmedium?

Desinformationen und Micro-Targeting

Neben unproblematischen Angeboten finden sich im Netz auch viele gezielt gestreute Desinformationen, sogenannte "Fake News", die besonder problematisch sein können. Zudem wird Content nicht mehr nur…

YouTube – ein Lernmedium?

Regulierung

In diesem Abschnitt geht es darum, welche Regulierungen YouTube hinsichtlich der auf der Plattform angebotenen Inhalte vornimmt. Konkret wird erläutert, wie das Unternehmen beispielsweise mit…

YouTube – ein Lernmedium?

Webvideo-Plattformen abseits von YouTube

Im Moment ist YouTube eine für unterschiedliche Zielgruppen wichtige Unterhaltungs- und Informationsplattform. Insbesondere bei jüngeren Zielgruppen gewinnen aber auch weitere Plattformen für die…

Weitere Inhalte

Audio Dauer
Hörbuch

Desinformation

Medien berichten, was passiert. Informationen können sich schnell verbreiten. Darunter können auch falsche Nachrichten sein. Nachrichten, die absichtlich falsch sind, nennt man „Desinformation“.

Bewegtbild und politische Bildung

Fake Train

Was haben ein Zug, Rezo und Desinformationen gemeinsam? Sie alle sind Teil des neuen Streaming-Formats Fake Train. Hier erleben alle Mitreisenden eine Zugfahrt der ganz besonderen Art.

Games zur politischen Bildung

Thema: Medien

Wenn wir uns über das politische Geschehen informieren wollen, sind wir auf Medien angewiesen. Das macht Willensbildung anfällig für Zensur und Desinformation. Games können dafür den Blick schärfen.

Materialien

Antisemitismus in der Schule begegnen

Der Verbreitung von Antisemitismus in sozialen Medien sind vor allem Kinder und Jugendliche ungefiltert ausgesetzt. Wie kann man mit dem Phänomen in der Schule und im Unterricht umgehen?

Bewegtbild und politische Bildung

For Your Information

Wer gewinnt die goldene Lupe und warum ist es bei der Flut an Informationen im Netz auf die Schnelle nicht immer direkt erkennbar, was wahr und was falsch ist?

Informationen zur politischen Bildung Nr. 355/2023

Fake News, Misinformation, Desinformation

Die gezielte mediale Verbreitung von falschen oder irreführenden Informationen kann fatale Folgen nach sich ziehen. Was können wir tun, um sogenannte Fake News zu erkennen?