Redaktion | Theresa Samuelis am 20.03.2020
Folge 1 | Der Spagat zwischen Fordern und Überfordern
Schulserver down, erste Video-Konferenz mit dem Kollegium und Unterrichtsvorbereitung in Jogginghose – so verlief die erste Woche nach den Schulschließungen in NRW für die Lehrerin Nina Toller.
(© 2020 Bundeszentrale für politische Bildung)
Abonnieren bei Spotify
In dieser Folge erzählt Nina Toller unter anderem von diesen Angeboten und Tools. Sie stellen keine Empfehlung der bpb dar:
- Jitsi.org: Online-Tool für Videokonferenzen
- ZOOM.us: Online-Meeting-Tool (Nina Toller erklärt beide Tools übrigens auf ihrem Blog genauer)
- Signal: Signal ist ein freier, verschlüsselnder Messenger (Nutzung ab 13 Jahre)
- IServ: Anbieter für Schulserver
Über unsere Interviewpartnerin:
Nina Toller ist Lehrerin für Englisch, Geschichte, Latein und Informatik in Duisburg. Auf www.tollerunterricht.com bloggt sie seit 2016 über digitales Lernen und Lehren.
Die weiteren Folgen im Überblick
Folge 2 | Vor zwei Wochen gerade noch den Messenger eingerichtetFolge 3 | Auch online fehlt mal jemand
Folge 4 | Ab der 5. Klasse hat eigentlich jeder ein Handy
Folge 5 | Freiwilligkeit und Solidarität für die Notbetreuung
Folge 6 | Datenschutz in der Schule ist immer eine Grauzone
Folge 7 | Diese Zeit ist eigentlich nicht bewertbar
Folge 8 | 25.000 unverhoffte Euro für neue Endgeräte
Folge 9 | Wir planen von Tag zu Tag
Folge 10 | Alles kommt gerade irgendwie zu kurz
Folge 11 | Schulschließungen als Chance für Kulturwandel beim digitalen Lernen
Twitter
